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近日，為了更好地優化課后服務質量，南陽市西峽縣陽城鎮中心小學制定課后服務觀摩學習重點，推薦各級每個學科一個班級課后服務現場展示，學科教師全員參與觀摩。

課后服務執課教師針對學情和教學重點提前精心設計好課后服務作業，用投影機、小黑板等形式呈現出來，供學生抄寫、練習。執課教師巡視、記錄學生作業中出現的共性問題，抽查批改部分學生的作業。觀摩教師認真觀摩并隨時做好記錄，并針對執課教師的課后服務打分。執課教師采取“學生講簡易題，教師講解共性錯誤題目”的方式，使課后服務重點突出，難點各個擊破。學生在課后服務期間把知識掌握扎實，運用靈活。

課后服務觀摩結束后，包級領導組織本級教師從課后服務的作業設計、呈現形式、完成情況等方面作出點評。要求作業呈現形式新穎、簡潔，盡量簡化題目要求，減輕學生抄寫負擔；作業設計更能體現檢測學生學業質量的效果，讓不同層次的學生都能有所收獲；師生講解過程要精準，抓典型題和典型作業，規范講解過程。

西峽縣陽城鎮中心小學經過幾次課后服務的觀摩研磨，教師都能夠設計基礎、提升、拓展三類課后服務作業，體現分層設計作業理念，讓學生在課后服務作業訓練中提升了核心素養。目前學生都能夠在學校完成作業，切實保證學生無家庭書面作業。

（通訊員 郭琪 供稿）

標簽： 鎮中心小學