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方城縣楊樓鎮再地張小學落實立德樹人根本任務，將勞動教育課程作為學生的必修課，構建起獨具特色的勞動教育課程。

方城縣楊樓鎮再地張小學緊緊圍繞勞動基地建設和實踐活動兩大主題，在已有課程的基礎上進行融合創新，走出一條學校勞動教育的實踐探索之路。

開設勞動文化課。結合我國傳統節日，陳莊小學開設了豐富多樣的文化課。如端午節、中秋節、重陽節等，讓學生認識艾草、制作月餅，開展“孝老敬親、愛滿重陽”系列主題活動。同時，開展融合24節氣與農耕文化的特色勞動課。讓孩子們從書本走向田間，了解農耕文化，感悟中華優秀傳統文化的魅力。

開辟勞動實踐課。方城縣楊樓鎮再地張小學創造性地將項目式思維融入到勞動教育課程中，通過多種方式展現學生學習成果。學校因地制宜開辟兩塊占地近100多平方米的班級“責任田”，劃分給一至四年級，由各班在班長、班主任的指導下進行耕種，以班級“責任田”推進勞動教育。學生利用假期或課后服務時間到自己班級的“責任田”里澆水、拔草、捉蟲等。在勞動實踐中，孩子們既學會了觀察思考、合作創新，也體會到了“勞動光榮、珍惜成果”的內涵。

鞏固常規勞動課。讓勞動教育進課堂，方城縣楊樓鎮再地張小學規定每個班級每周一節勞動課，以“勞動清單”為范本，設置適合本校學生的勞動任務清單，建立每周勞動實踐日，布置勞動打卡任務。將勞動任務清單完成度列入“五好學生”評比體系。這不僅培養了學生良好的勞動素養還不斷提升了他們利用知識解決實際問題的實踐能力與創新意識。隨著學校勞動基地建設漸入佳境和種植品種日益拓展，勞動教育已成為師生共同努力的新課題。

豐富多彩的勞動實踐活動，催生著學生綜合素養的提升，學校的辦學內涵也同步得到豐富。

（通訊員 樊如意 供稿）

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