專家名師解讀重慶中考英語(yǔ)試題:中國(guó)文化、垃圾分類等入題
2023-06-14 14:59:12 來(lái)源:上游新聞
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△兩江新區(qū)教育發(fā)展研究院中小學(xué)英語(yǔ)教研員陳宏

6月14日上午11點(diǎn),隨著英語(yǔ)學(xué)科考試結(jié)束的鈴聲響起,重慶市2023年中考落下帷幕。市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,重慶中考三天總體平穩(wěn),實(shí)現(xiàn)了平安中考。


(相關(guān)資料圖)

今年中考英語(yǔ)的命題思路是什么?試題有何特點(diǎn)?來(lái)看命題專家和一線名師對(duì)試卷的解讀。

命題專家:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課堂以外的世界 提升語(yǔ)言運(yùn)用能力

“今年中考英語(yǔ)試卷的命制強(qiáng)調(diào)注重基礎(chǔ),保持穩(wěn)定,落實(shí)雙減。”命題專家表示。考核內(nèi)容有效涵蓋了英語(yǔ)語(yǔ)言能力的聽、說、讀、寫、看五大基本技能,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)能力,考查了學(xué)生觀察與比較、分析與判斷、歸納與建構(gòu)、批判與創(chuàng)新等閱讀思維品質(zhì)。

語(yǔ)篇話題緊扣時(shí)代脈搏,選材貼近學(xué)生生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課堂以外的世界,著力提升學(xué)生的人文和科學(xué)素養(yǎng)。關(guān)鍵能力的考查,讓老師學(xué)生從題海中得到解放。

試卷注重語(yǔ)境創(chuàng)設(shè),關(guān)注語(yǔ)篇整合。在試題任務(wù)中融合了對(duì)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)——語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)的考核,對(duì)教師日常教學(xué)起到積極的導(dǎo)向作用。

試題還在一定程度上有效促進(jìn)考生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)其在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中通過體驗(yàn)、實(shí)踐、探究等方式參與語(yǔ)言活動(dòng),提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。比如,語(yǔ)法選擇結(jié)合語(yǔ)篇內(nèi)容考查語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用,改變了以往碎片化的語(yǔ)言知識(shí)的記憶類考查。

試卷對(duì)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)如何在考試評(píng)價(jià)中落地進(jìn)行了有效的探索,實(shí)現(xiàn)了素養(yǎng)可測(cè)。閱讀理解、口語(yǔ)運(yùn)用和書面表達(dá)等試題創(chuàng)設(shè)的情境,結(jié)合了中國(guó)文化、動(dòng)物保護(hù)、職業(yè)選擇、科技發(fā)展、垃圾分類等方方面面,引領(lǐng)考生樹立人與自然和諧發(fā)展觀,培養(yǎng)其科學(xué)精神與人文素養(yǎng)。

一線教師:考查用英語(yǔ)解決問題的能力 引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展

兩江新區(qū)教育發(fā)展研究院中小學(xué)英語(yǔ)教研員陳宏表示,今年中考英語(yǔ)命題深化基礎(chǔ)性考查,突出學(xué)科核心素養(yǎng)考查,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)變革。

命題圍繞三大主題(人與自然、人與社會(huì)、人與自我)選材,立足小切口,關(guān)注學(xué)生身邊的實(shí)際問題,如孝敬老人的人格品質(zhì)、與他人及與自我相處的社會(huì)情感能力,以及制作酸奶或水果拼盤的生活技能等,突出考查學(xué)生用英語(yǔ)解決真實(shí)生活中的問題的能力。

試題充分體現(xiàn)中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的要求。中國(guó)傳統(tǒng)家具屏風(fēng),文學(xué)名著的節(jié)選、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)注人類命運(yùn)共同體等選材體現(xiàn)了人文底蘊(yùn);閱讀E篇選取人工智能的發(fā)展,體現(xiàn)了科學(xué)精神;聽力中的運(yùn)動(dòng)安全等,選篇分布合理、語(yǔ)言地道,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

陳宏建議,教師在日常教學(xué)中要適當(dāng)拓展教學(xué)的寬度及廣度;同時(shí)變革教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中“學(xué)思結(jié)合,用創(chuàng)為本”,落地學(xué)科核心素養(yǎng)。要特別引導(dǎo)學(xué)生正確理解語(yǔ)篇主旨大意,關(guān)注具體語(yǔ)境中不同詞語(yǔ)、句子與整個(gè)篇章結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系,深入學(xué)習(xí)和理解語(yǔ)篇所表達(dá)的主題意義。

上游新聞?dòng)浾?秦健

編輯:鄧晞

責(zé)編:林祺

審核:張松濤

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