“居安思危，思則有備，有備無患”。在疫情防控下，消防安全也不可忽視。本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，為增強學校師生自我保護能力，面對突發火情的應變力，成都市雙水小學在11月19日開展了“119”消防演練。

為實施好這次演練，學校分校區制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的規定。

8:20，全校師生在教室內仔細聆聽學生成長中心進行演練前的安全教育和演練要求。隨后，各班班主任再次向同學們講逃生要領：“遇到火情不驚慌，排隊有序快撤離；掩口鼻、彎身體、貓腰前行；有序快速前行，不推擠。”

8：30分，急促地警報聲開啟了演練。與此同時，廣播里傳出：“現在學校二樓會議室發生火災，請各樓層師生立即疏散”。

同學們迅速在老師的帶領下從教室撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從沿著學校指定樓梯口快熟快速前進，有序撤離“火災”現場。

師生們安全有序地撤離到學校操場，每班按隊型快速集合，班主任迅速清點本班人數，并上報安全員孫爽處，確保學生全部已安全撤離。從警報響起到全部集中到達安全地點，完成人數清點，整個過程用時3分鐘。

在演練中，一名一年級學生在火災中發生“意外”，搶險救護組的老師負迅速前往救援，在查看學生情況后，救護組迅速將“受傷”學生運送到安全區域。

集合完畢，校園安全員對本次演練分項點評，并講解如何自救逃生等火災知識。

最后荊竹校區由演練總指揮曾艷書記進行總結，荊順校區由李玉黔副校長進行總結。表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。（孫林馨）