環球觀速訊丨聚焦課堂變革與教學領導力提升 李蓓校長分享成都實小經驗
2023-03-28 14:37:18 來源:中國教育學刊
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2023年3月23日,由《中國教育學刊》雜志社、重慶市教育學會、成都市教育科學研究院主辦,成都未來教育家聯盟、成都市武侯區西川實驗學校、成都市實驗小學、課堂文化發展聯盟聯合承辦的第五屆“課堂變革與教學領導力提升”專題研討會在成都市武侯區西川實驗學校成功開幕。中國教育學會副會長、重慶市教育學會會長鐘燕,《中國教育學刊》編委會副主任、編審馬憲平,當代教育名家馮恩洪,中國教育科學研究院副院長陳如平,陜西師范大學教育學部部長李森,成都市教育科學研究院黨委書記、院長羅清紅,金茂學校總校長、金茂教育研究院院長程紅兵,成都市武侯區教育局黨組成員胡曉東,成都市武侯區西川實驗學校校長楊光榮等專家出席了開幕儀式,來自全國各地教育界知名學校校長、老師共計1300余人現場參與會議,同時,5.5萬余人通過線上直播觀摩了本次會議。

會議在西川實驗學校學術廳召開,由《中國教育學刊》編委會副主任、編審馬憲平主持。

成都市武侯區西川實驗學校校長楊光榮,成都市武侯區教育局黨組成員胡曉東,分別從學校、區域教育發展進行了簡要介紹。中國教育學會副會長、重慶市教育學會會長鐘燕女士表示課程是學校教育的核心元素,高標準課程是教育現代化的重要保障和重要推力,這次會議的舉辦恰逢其時、尤為重要。


(相關資料圖)

馬憲平教授宣布由《中國教育學刊》雜志社、上海浦東當代好課堂教育發展中心、成都市錦江區醍摩豆智慧教育研究院共同組織的“課堂文化發展聯盟”正式成立,并對首批聯盟校進行現場授牌。聯盟將通過開展基礎教育課堂教學改革的綜合實踐活動,充分發揮在課堂改革中的引導作用和資源優勢,致力于構建以“賦能教育現代化背景下學校發展與教師成長”為核心的課堂文化生態群。

會議聚焦“新時代新課標,課堂文化新變革”。陜西師范大學教育學部部長、陜西教師發展研究院常務副院長李森,成都市教育科學研究院黨委書記、院長羅清紅,中國教育科學研究院副院長陳如平,以及金茂學校總校長、金茂教育研究院程紅兵院長,四位教育名家以不同維度、不同視角,討論了在課堂教學層面如何更深入地推進課堂教學改革,進而實現以核心素養培育為依托的創新人才培養。報告內容既有多年教育實踐感悟的分享,也有理論與政策的解讀,引發線上線下聽眾在共鳴中對課堂教學本質進一步理性思考。

中學會場由馮恩洪校長作教育名家報告

小學會場由國家督學、教育部基礎教育課程改革專家成尚榮先生作主題為《課程改革與文化的進步》的專題報告

西川實驗學校師生文藝匯演

3月24日,會議分別在西川實驗學校學術廳、成都天府麗都喜來登大酒店設置中小學校長報告分會場。

中學會場校長分享由成都師范學院副教授徐猛主持

福建省廈門第六中學副校長蘇圣奎分享《拔尖創新人才早期培養的課堂教學改革實踐與思考》

西安市東城第二學校執行校長賀永冬分享《教育現代化背景下的課堂變革實踐》

新優教育集團董事長、總校長李楨分享《基于新課標的單元整體教學實踐探索》

成都市武侯區西川實驗學校常務副校長李霄羽分享《文化引領 數據賦能 促課堂減負提質》

小學會場校長分享環節由西安市高陵區第二實驗小學執行校長高翠青主持

成都市實驗小學校長李蓓以《五育共生:小學生“大課程”體系構建與育人實踐》為題,簡要介紹學校課程研究與實踐的概況

史家教育集團黨委書記、總校長洪偉主題報告《時代呼喚:走向課堂深處》

重慶謝家灣教育集團黨委副書記、重慶市九龍坡區謝家灣小學校長羅鳳主題報告《基于學校高質量育人的謝家灣學校實踐》

濟南市勝利大街小學校長王念強分享《“雙減”背景下學校治理重構》

西安市灞橋區紡織城小學教育集團總校長唐曉芳分享《新時代 新體系 構建育人新生態》

優課展示由成都市第七中學副校長、成都冠城學校黨委書記毛道生擔任學術主持,會議現場展示了三節優秀課例,分別為北京市東城區史家胡同小學數學教師李冉的五年級數學《小數乘法的復習與整理》;成都市武侯區西川實驗學校語文教師李米雪的七年級語文《老王》;上海市建平中學首席教師、英語教研組副組長徐峰的高一英語《Island Story》。四川大學附屬實驗小學(集團)本部執行校長沈勇、醍摩豆智慧教育研究院院長吳權威、成實外教育集團課程研究中心主任路躍分別給予精彩點評,當代教育名家馮恩洪對本次報告和課例展示進行總評。

會議在西川實驗學校、成都市實驗小學設置6個分會場、24位老師進行現場教學。各學科會場學術主持人及點評專家分別對課堂進行了精彩的分析,也與參與觀摩的老師進行了互動交流。

本次研討會匯集基礎教育領域理論與實踐研究的力量,倡導教育教學回歸本質、探究課堂教學的難點、熱點問題,為推動教育教學改革提供了良好的展示和交流平臺,幫助學校實現在課堂變革與教學領導力方面的提升,為教師創新教學模式和教學方法提供有效學習路徑。

聚焦課堂變革與教學領導力提升,李蓓校長,成都實小經驗

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