3月16日,內鄉縣夏館初中開展了校園“認綠”領種領養活動,通過親手栽種、養護,更新校園花卉的品種,培養學生愛綠護綠、低碳環保的意識,讓校園刮起一股清新古樸的“田園風”。
校園“認綠”活動是該校推出的集“種植+觀賞+學知”為一體的校本勞動體驗。旨在充分利用校內現有的空間和資源,從微處著眼,從小處入手,調動學生廣泛參與勞動體驗的興趣,收獲勞動知識,促進學生健康快樂成長。
本次活動由政教處牽頭組織,分年級、定品種,將6種花卉分配到班級?;顒又校撔Q堔r藝師對花卉種植的基本知識和操作要領進行了培訓,并對農具使用安全知識做了強調?;顒蝇F場,該校學生分工協作,三五一組,有的揮鍬松土,有的扶苗裝盆,有的澆水施肥……孩子們興致勃勃,忙得不亦樂乎,把田園春色搬進了校園,為校園增添了一縷別樣的生機。
根據勞動課程安排,該校將根據節令時間和氣候變化適時開展領養綠植的養護工作,同時指導學生觀察記錄綠植生長變化,分享種植經驗,讓學生在實踐體驗中學習知識,在實操勞動中感受樂趣。
據悉,該校立足當前“雙減”政策和“五項管理”,定期開展勞動實踐活動,把勞動教育作為提升學生素養的重要載體,同時以課后服務為抓手,開設烹飪、泥塑等多個學生社團,增設耕作課程,讓勞動教育貫穿教育教學活動的全過程、全領域,突出耕讀文化的育人價值,推動辦學水平、辦學質量再上新臺階。
(通訊員 薛理峰 供稿)
標簽: 轉變作風