2022年3月17日，伴著陣陣春風，我校一如往常地開啟新的一天。為規范年輕教師教育教學行為，促進教師專業化發展，區教研室蔣劍主任帶領教研員趙德釗、王素群冒著陰雨天氣來到龍湖學校，走進教師的課堂，聽課、評課、磨課，對年輕老師進行指導！
課后蔣主任、趙老師和王老師分別與學科組老師們面對面交流，對年輕教師的個人素質、認真負責的教學態度及重視集體備課等亮點給予了高度評價，并中肯的提出了建議和意見，在學科思想和學習方法上也給予了指導，使各位老師對于課標的解讀、學習目標的設定，學生能力的培養，學生活動的設計，教學過程的反思，教師自身能力的發展等問題都有了更加透徹、系統的認識。教師們紛紛表示教研員的指導為他們的課堂把了脈、拓寬了他們的教學思路、有利于促進他們的專業發展。
教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內的本職工作。通過本次教研室對我校的督導檢查，我校將以此次督查為契機，查找不足，繼續加強教學常規管理，提升教育教學。
本次活動既是對學校教師教學水平的一次大檢閱，也是教師找準目標、不斷提升的大好機會。相信在以后的教學實踐中，龍湖教師們都能在努力和奮斗中奔跑，砥礪奮進，遇見更優秀的自己！
（通訊員 李樂永 供稿）
