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2022年10月19日下午，信息與電子工程學院輔導員張黎與學生在圖書館一起學習,本次陪學的主要對象是在高中學習小語種的學生。
通信工程、軟件工程專業(yè)對英語這門學科的要求很高，對于高中學習小語種的學生而言有一定難度，且關乎他們的期末考試是否順利通過，為此輔導員張黎要求學生從0開始，學習音標、翻譯課文、背誦單詞，并對學生進行單詞聽寫，她告訴學生，只要愿意學，一切都不晚!除了輔導學習英語，張黎同時關注學生們的高數(shù)學習，她還給學生們在網(wǎng)上找相關的學習資料和習題用來鞏固學生們的新知識。在下午的六個小時中，她陪學了4位學生，過程中，她結合自己的大學經驗，悉心、耐心地指導學生有效學習。
最后，她還引導學生要做到有責任心。“悉心、耐心，責任心”是她對自己工作和學習的要求。同時，她告訴學生們也要具備這“三顆心”精神，這對于我們之后的學習道路和人生道路都有重要作用，同樣，輔導員張黎正是踐行“三顆心”精神模范，及時發(fā)現(xiàn)學習小語種學生的窘境并且主動花費自己的周末與同學們陪學。
今后，“圖書館陪學”將成為張黎在學生工作中必不可少的一環(huán)。風里雨里，張老師在圖書館等你。
（通訊員 鹿利秋 供稿）
