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為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)水平，更好地促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，近期，南陽市新野縣樊集鄉(xiāng)中心校在業(yè)務(wù)校長張少斐的帶領(lǐng)下，分別在該鄉(xiāng)陳河學(xué)校、泰山廟小學(xué)校、劉莊學(xué)校舉行了中年級學(xué)段的語文、數(shù)學(xué)、英語教研活動。

3月7日上午，陳河學(xué)校現(xiàn)場。教研活動由該校田倩老師執(zhí)教的四年級語文《納米技術(shù)就在我們身邊》一課拉開帷幕。在田老師的循循善誘下學(xué)生學(xué)得興致盎然，課堂氣氛活躍而緊張，整節(jié)課重點突出，難點突破，特別是田老師針對每個學(xué)生的特點及時對學(xué)生進(jìn)行恰到好處的表揚和鼓勵，給每位聽課老師留下了深刻的印象。

3月8日上午，泰山廟中心小學(xué)現(xiàn)場。鄧玲玲老師執(zhí)教的四年級數(shù)學(xué)《乘法運算定律》，充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的課堂“三主”教學(xué)。在探索乘法運算律的過程中，教師為學(xué)生提供自主探索的時間和空間，使學(xué)生經(jīng)歷乘法運算定律產(chǎn)生和形成的過程，同時也在學(xué)習(xí)活動中獲得成功的體驗，增強了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

3月9日上午，劉莊學(xué)校現(xiàn)場。李璇老師執(zhí)教的三年級英語《Numbers》一課，課堂上師生互動良好。李老師精彩的過渡語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始至終同學(xué)們總能保持強烈的興趣和高度的注意力，課堂氣氛活躍，學(xué)生課堂上收獲滿滿。每個執(zhí)教老師授課結(jié)束后，都從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)效果三個方面對自己本堂課進(jìn)行了詳細(xì)地闡述和反思，并且表示，在今后的教學(xué)中仍會不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提升自己教育教學(xué)能力。

每次聽課后，所有與會老師暢所欲言，從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生活動、教師行為、課堂評價、學(xué)習(xí)效果等五個方面進(jìn)行點評，紛紛發(fā)表自己的見解和看法。中心校業(yè)務(wù)校長張少斐在每位老師點評后，不但及時給予提綱挈領(lǐng)的總結(jié)，而且讓每位老師都說說自己教學(xué)工作中的一些困惑和想法，希望大家在今后的教育教學(xué)工作中同心協(xié)力，加強合作交流，共同提高教育教學(xué)水平。

樊集鄉(xiāng)中心校于校長在每次教研后都做總結(jié)講話。他說：“小學(xué)是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢地動山搖。每位老師一定要想盡一切辦法給學(xué)生打好基礎(chǔ)。希望全鄉(xiāng)每位老師工作上吃透教材，用好教材，用大耐心、大愛心，俯下身子讓每位學(xué)生都能把基礎(chǔ)知識學(xué)好，都能取得長足的進(jìn)步。”

（通訊員 羅玉紅 史琳 楊瑞玲 供稿）

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