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教學常規是學校管理之根本，教學常規檢查是教學質量監控的有效手段。為全面落實“雙減”政策，加強教學常規管理，確保教學工作有序進行，3月21日，澠池縣教研室小學語文教研員蒲莉莉、小學數學教研員謝園、小學英語教研員杜永霞、小學科學教研員張愛梅一行四人到曹端小學校進行了教學常規檢查。

檢查組到達學校后，第一時間深入課堂聽推門課，分別聽了劉麗霞老師的作文課、史紅艷老師的數學課、劉翠紅老師的英語課和王海玲老師的科學課。課后教研員及時與授課教師交流，精彩地點評了每位教師課堂上的亮點與不足，使講課教師、聽課教師、參與評課教師都聽有所思、聽有所獲。

隨后，檢查組對學校各種制度的制定與落實、聽課、備課、作業批改、教研活動、業務學習、閱讀與書寫等進行了全面檢查。重點就雙減政策下各科作業的設計、作業量的控制，進行了詳細地詢問、了解，指出要繼續注重對學生的書寫和閱讀指導。

教育無小事，教學抓細節。此次教學常規檢查是對學校教育教學工作的鞭策，為促進教學工作進一步規范化和精細化奠定了良好的基礎。曹端小學將認真貫徹落實“雙減”工作要求，深化課堂改革，優化課后服務，不斷推進教育教學質量再上新臺階。

（通訊員 孟燕 供稿）

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