各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）教育局，有關高等職業學校，各省屬中等職業學校：

為深入貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，推動廣大教師更加關注日常課堂教學，潛心教書育人，切實提升課堂教學質量，現就開展2023年度河南省中等職業學校優質課教學評選活動有關事宜通知如下：

一、評選范圍

【資料圖】

河南省中等職業學校優質課教學評選活動，是面向全省中等職業教育教師與教研人員開展的，旨在推動提升日常課堂的教學理念、增強課堂教學效果、提高人才培養水平的評選活動。

（一）參評對象。全省2022年具有中等職業教育學歷教育招生資質學校中從事中職教學的在職教師和各級職教教研機構教研人員。

（二）推薦名額。各省轄市（含濟源示范區、省直管縣（市），下同）省級評選推薦名額以2022年底在職專任教師數為基本依據，結合近五年教學成果獲獎情況、教改課題立項結項情況，開展各類競賽活動情況、承辦全省大賽情況、參與全員化技能大賽情況，承辦全省教學教研活動情況等，進行綜合測算確定。

1.各省轄市推薦名額見附件1，其中來自同一單位推薦名額原則上不超過4名。高職學校及省屬中職學校推薦名額原則上不得超過4名。參評學校推薦2人或2人以上參加市級或省級復評的，專業課教師的比例應不少于50%。每名教師限申報1節省級優質課。鼓勵中青年教師脫穎而出。

2.2022年度由于受疫情防控影響，部分參評教師無法在規定時間參評，該部分參評教師資格保留，其評選工作與2023年度的優質課教學評選活動一并舉辦（保留名額見附件2），使用2022年度保留名額的參評教師不得更換人員，如更換人員該名額取消。

二、評選標準與獎勵

（一）評選內容與原則。

1.堅持立德樹人。落實立德樹人根本任務，融入課程思政要求，貫徹現代職業教育先進理念，優化教育教學方法，發揮學生主體性，促進合作學習、探究學習，推動課堂教學更貼近學生實際，更符合學生的認知水平和認知規律，提升課堂學習效果。

2.堅持日常課堂。參評課程內容（包括推薦參加市級、省級復評的優質課）必須按教學計劃進行，不得弄虛作假，以反映參評課的真實性。加強集體探究，共同切磋教學技藝，倡導行業企業專家對教學的深度參與，促進“雙元”育人；強調理論與實踐一體化教學，突出“做中學、做中教”。鼓勵其他教師和教研人員全程觀摩。

3.堅持面向教學。面向全體教師，面向全部專業，注重五個結合，即評選活動與創建品牌示范和特色專業相結合，與打造精品課程相結合，與加強教學研究和促進任務引領型課程實施相結合，與培育“雙師型”教學團隊相結合，與推進信息化教學和資源庫建設相結合。

4.堅持公平公正。實行政策、指標、標準、程序、結果“五公開”，以更加公開促進更加公平公正。

（二）評選標準。嚴格按評選和推薦程序進行。評選標準參照《2023年度河南省中等職業學校優質課教學評選標準》，見附件3。

（三）獎項設置。省級評選活動設一、二、三等獎，獲獎比例分別為15%、25%和30%。對獲得二等獎以上的人員，可在其獎勵證書上注明輔導教師姓名（限1名）。對開展工作較好的單位設優秀組織獎。

省教育廳成立河南省中等職業學校優質課教學評選活動組織委員會，辦公室設在省教育科學規劃與評估院，負責評選活動的日常工作等。

三、評選組織

評選活動實行逐級評選、推薦的方式進行。

（一）教師申請和學校推薦。各學校要組織全體教師認真學習評選文件精神，鼓勵教師爭創優質課并積極申報，保證評選活動的群眾性和廣泛性；要對教師申報的課程進行全面評教，在此基礎上推薦本校的優質課。

對于弄虛作假、未按規定程序評選者，取消當年參評資格，并視情節輕重給予相關單位和人員全省通報批評或相應的處理。

（二）市級評選。各省轄市教育局按照評選標準，對學校推薦的優質課進行評選。應制訂市級優質課評選工作實施方案，鼓勵探索適合當地職業教育實際的評選模式，推動創新發展；在評選工作中，應對參評教師在提升教學理念、增強課堂教學效果的方法等方面，提出相應的要求。評選結束后，按各地的分配名額和設獎比例，經公示無異議后推薦報送一、二、三等獎備選省級優質課推薦名單。堅持城市學校和農村學校兼顧的原則，對農村學校的參評教師在同等條件下給予優先照顧。

高職學校及省屬中職學校通過組織校級評選，按分配名額，經公示無異議后直接推薦報送。

為保證評選結果的嚴肅性和準確性，各省轄市、各高職學校及省屬中職學校須對報送材料嚴格審核。

（三）省級評選。省級評選采取“視頻初評、現場復評、綜合評定”的形式進行，并視情況進行公開評選或組織現場觀摩。

四、省級評選程序

（一）視頻初評。對備選省級優質課的課堂視頻進行集中評選。

1.各省轄市教育局推薦為一、二等獎備選省級優質課，高職學校及省屬中職學校推薦的備選省級優質課，均須提供該節課完整的教學實錄視頻。

2.以上教學實錄需在規定時間內按照教學進度進行錄制，不得提前錄制。具體錄制時間提前一周左右通知，請各申報單位負責人關注“河南省職業教育與成人教育網”發布的“通知公告”。

3.課堂教學過程實錄要真實、完整地記錄參評教師所講課的課堂教學活動過程。課堂教學應在實際教學場所、班級全體學生參加拍攝（鏡頭移動能看到全班學生），時長40～45分鐘。

視頻均須采用單機方式全程連續錄制（不得使用搖臂、無人機、虛擬演播系統、臨時拼接大型LED顯示屏等脫離建班育人實際、片面追求拍攝效果、費用昂貴的錄制手段），不允許另行剪輯及配音，不加片頭片尾、字幕注解，不得泄露地區、學校、個人信息等。采用MP4格式封裝，每個文件大小不超過500M。視頻錄制現場需要固定張貼（或書寫）錄制日期在視頻錄制始終可見位置。

4.視頻版權歸優質課組織單位所有，主要用于教法推廣及評審，不得參與商業行為。

（二）現場復評。對各地、各學校報送的擬評為一等獎的備選省級優質課須參加現場集中復評，具體環節包括課堂教學設計、教學反思、評委提問等。

相關要求及時間、地點等有關情況另行通知。

（三）綜合評定。按照視頻初評成績占70%、現場復評成績占30%進行總成績綜合評定，確定擬獲獎的省級一等獎優質課名單。未獲得一等獎的備選省級優質課參加省級二等獎優質課視頻評審。

對各地、各學校報送的擬獲獎的省級二等獎優質課、高職學校及省屬中職學校推薦的三等獎優質課只進行視頻評審。對擬獲獎的省轄市教育局推薦的省級三等獎優質課進行復核評審。

（四）獲獎公示。擬獲獎的省級優質課，將在“河南省職業教育與成人教育網”進行公示。對于獲獎省級優質課的舉報或反映的意見，將按規定予以處理。公示無異議后，省教育廳發文予以認定。

五、省級評選材料

1.《2023年度河南省中等職業學校優質課教學評選活動參評教師登記表》一式二份及電子稿（附件4）；

2.《2023年度河南省中等職業學校優質課教學評選活動參評教師匯總表》一式二份及電子稿（附件5）；

3.參加省級優質課評選的教師的所申報課程的2023年春季學期授課計劃，學校初評階段的參評課教案，市級復評階段的參評課教案。上述資料只需提供電子稿。

4.參評省級優質課視頻文件，使用系統報送，報送方式另行通知。

5.各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）教育局印發的市級優質課評選工作實施方案。

6.各地、各高職學校及省屬中職學校優質課評選和推薦工作總結一份及電子稿（說明評選情況、推薦結果、優質課評選組織工作典型經驗及意見建議等）。

使用2022年保留名額的參評材料務必標注清晰，紙質材料單獨裝袋，電子檔材料單獨打包。

報送材料除第4項，報送時間為2023年4月24日- 26日，第4項報送時間另行通知。以上紙質材料可通過快遞郵寄報送，電子檔文件發送至指定郵箱。

省教育科學規劃與評估院聯系人：李勁松 李 檳

聯系電話：0371—65900978

電子郵箱：65900978@163.com

報送（郵寄）地點：鄭州市順河路29號418室

省教育廳職成教處聯系人：劉東洋 王真真

聯系（監督）電話：0371-69691878

附件：1.2023年度河南省中等職業學校優質課教學評選活動推薦名額分配表

2.2022年度河南省中等職業學校優質課教學評選活動保留名額分配表

3.2023年度河南省中等職業學校優質課教學評選活動評選標準

4.2023年度河南省中等職業學校優質課教學評選活動參評教師登記表

5.2023年度河南省中等職業學校優質課教學評選活動參評教師匯總表

2023年4月4日

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