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“孩子們的成長離不開家庭、學校的共同教育，更需要我們智慧引導，科學教育。”六一班劉棟成家長如是說。

4月7日下午，淅川縣第三小學為更進一步落實“雙減”政策，深化家校共育策略，探討智慧、科學的育人方法，組織召開了一次“家庭智慧教育講座”。

本次家庭智慧教育講座，主要側(cè)重于六年級學生、家長面臨小升初所產(chǎn)生的壓力緩解與焦慮解除而言。講座中，先是學校主抓畢業(yè)班的領導從教育部對小升初的政策解讀，當前新的教育形勢研、分析入手，從掌握的孩子們學習情況，心理狀況，情緒變化，心里所想，以及家長的問題，在家如何和孩子談心，溝通的時機、方式、方法等方面，與家長們進行了深入淺出地交流探討。強調(diào)教育孩子時一定要講究策略，科學教育，因勢利導，智慧教育。

接著，有家庭教育方面有成功經(jīng)驗的家長代表，向與會的家長朋友分享交流教育孩子方面的科學方法。用切身體驗的案例，成功的教育效果，得到的深切體會，告誡與會家長，為了孩子們健康成長，我們必須與學校攜手共育，更需要我們智慧教育。

最后，有學校班主任代表，通過講述孩子們在校的種種習慣表現(xiàn)，學習中遇到困惑的解決方法，新的教育形勢下如何做到既達到“雙減”要求，又不影響孩子成績提升的科學教育方法，和家長們進行了交流探討。并現(xiàn)場解答了家長提出的一些關于如何解決在家不服從管理的棘手問題。

家庭智慧教育重在落實，重在學校科學有效地管理，但我們堅信，只要老師有法，家長配合，智慧教育，一定能使每一位孩子，學有成效，幸福的成才成長。

(通訊員 楊林鋒 供稿）

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