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4月28日下午2點(diǎn)，方城縣特殊教育學(xué)校參與“送教上門”工作的26位教師分成兩組分赴四個(gè)送教對(duì)象家中開(kāi)展“送教上門”觀摩活動(dòng)。葛俊杰、閔才華、黃廷珍、高靜四位教師精心準(zhǔn)備，利用音頻、視頻、橡皮泥、模型、實(shí)物等多種教具，通過(guò)講解、游戲、互動(dòng)、實(shí)踐等多種教學(xué)方式為教師們展現(xiàn)了精彩的送教課堂，贏得了家長(zhǎng)和觀摩教師的一致好評(píng)。觀摩活動(dòng)結(jié)束后，召開(kāi)了觀摩總結(jié)會(huì)，老師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)，進(jìn)行了深入交流，不但高度評(píng)價(jià)了四位主講教師的優(yōu)秀表現(xiàn)，更指出了送教課堂存在的不足之處。校長(zhǎng)袁經(jīng)義對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)“送教上門”工作做了具體的要求并提出了更高的希望。

“送教上門”是為了踐行“讓每個(gè)孩子都能接受義務(wù)教育,一個(gè)都不能少”的特殊教育理念，保障重度殘疾兒童少年受教育的權(quán)利，真正體現(xiàn)“教育公平”而實(shí)施的針對(duì)有重度殘疾的學(xué)生進(jìn)行的上門教育的教學(xué)方式，是把黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)及時(shí)送達(dá)重度殘疾孩子的重要途徑。方城縣特殊教育學(xué)校高度重視“送教上門”工作的開(kāi)展，成立有“送教上門”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立中長(zhǎng)期工作目標(biāo)，制定有切實(shí)可行的方案。2016年秋以來(lái)，“送教上門”工作由起點(diǎn)走向完善，從嘗試走向健全，給孩子們送去知識(shí)，樹(shù)立他們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念；給家長(zhǎng)送去政策和康復(fù)技能，點(diǎn)燃他們改變孩子命運(yùn)、改變家庭現(xiàn)狀的希望。

此次觀摩活動(dòng)僅僅是方城縣特殊教育學(xué)校為提升送教教師課堂教學(xué)水平、提高送教質(zhì)量所開(kāi)展的眾多工作的一個(gè)縮影。下一步，方城縣特殊教育學(xué)校將在黨的特殊教育政策引領(lǐng)下，進(jìn)一步完善《送教上門教學(xué)工作常規(guī)》，堅(jiān)持《送教上門學(xué)生個(gè)人檔案制度》等一系列規(guī)章制度，使“送教上門”工作更上新臺(tái)階。

（通訊員 張建國(guó) 供稿）

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