各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）教育局，廳直屬實驗學校：

(相關資料圖)

為深入貫徹落實黨的二十大精神，全面落實立德樹人根本任務，切實加強全省中小學心理健康教育工作，促進學生身心健康和諧發展，經研究決定開展2023年河南省中小學心理健康教育宣傳月活動?，F將有關事項通知如下。

一、活動主題

擁抱陽光 潤心前行

二、活動宗旨

以學生發展為根本，精心安排形式多樣的中小學心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識與理念，增強提高教師和家長心理健康教育意識和能力，培養學生珍視生命、熱愛生活、積極向上的心理品質，全面提升中小學心理健康教育工作水平。

三、活動時間

2023年5月

四、活動內容

宣傳月期間，各地各校要遵循不同學段特點和學生成長規律，圍繞“六個一”系列活動內容要求，突出重點，注重實效，開展主題鮮明、形式多樣、富有特色的心理健康教育活動。

（一）開展一系列心理健康知識宣傳活動。充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報、心理漫畫、校園廣播等校內宣傳載體，組織開展各類校園心理健康知識宣傳活動，進一步普及心理健康知識，傳播心理健康理念，提升師生心理健康意識，加強學生與家長對心理健康教育的關注和了解，引導學生樹立積極向上的健康心態，不斷提升學生心理健康素養。

（二）舉辦一場心理健康教育創新實踐活動。要注重將心理健康教育與美育、體育、勞動教育和校園文化建設等相結合，立足學校實際和學段特點，創新活動形式，拓展實踐內容，通過心理情景劇、“運動健心”“勞動強心”等形式，廣泛開展體育運動、藝術展演、勞動實踐、學生社團等活動，不斷提高學生的身體素質與抗壓能力，引導學生學會積極面對困難和挫折，以陽光的心態面對學習和生活。

（三）舉辦一次考前心理輔導活動。要充分發揮心理健康教育教師、學校心理輔導室、區域心理輔導中心等在預防和解決學生心理行為問題中的重要作用，強化醫教協作，鼓勵有條件的地區和學校聘請高校、醫院等相關專家，組建心理健康志愿者隊伍，對初高中畢業生及家長，進行中考、高考前心理輔導專題講座和心理疏導活動，幫助考生調整心態，做足積極應考準備。

（四）開展一次心理健康教育關愛行動。積極組織學校教師或朋輩開展關愛行動，在心理疏導、身心成長、積極品質培養等方面給予學生更多關懷和幫助。重點關注離異家庭學生、心理問題學生、留守兒童等“三個清單”特殊群體心理健康狀況，完善學生心理健康檔案，采取“一人一案”的辦法進行一對一幫扶。密切家校醫溝通，打造心理問題轉介咨詢的“綠色通道”，及時轉介疑似患有嚴重心理或精神疾病的學生到專業機構接受診斷和治療。

（五）開展一次教師心理健康專題培訓活動。各地各校要統籌各類社會資源，邀請心理健康教育領域的專家、學者、名師、教研員等進校園開展專題報告、輔導講座、座談答疑，對全體教職工開展專業心理健康教育培訓，扎實開展全員心育，切實提高學校育人能力和水平。

（六）開展一次家庭教育指導活動。加強家長學校、家長委員會、家訪隊伍建設，通過召開專題家長會、舉辦家長心理健康講座、致家長一封信、組織親子實踐活動等形式，向家長傳遞正確的心理健康知識，幫助家長改善親子關系，樹立科學育人觀念，有效提升預防、預警和干預心理問題的能力，共同做好學生心理健康教育與心理危機干預工作。

五、活動要求

1.精心組織實施。各地各校要高度重視中小學心理健康教育工作，切實加強組織領導，圍繞活動主題，精心制定活動方案，明確責任分工，做足支持保障，確保將各項工作落到實處。

2.突出主題內涵。要把中小學心理健康教育宣傳月活動與學校育人工作結合起來，充分用好校內外各種資源，切實發揮學校主陣地作用，創新活動內容和形式，引導鼓勵全體師生積極參加，不斷增強學校心理健康教育的吸引力、針對性、科學性和實效性。

3.加強活動管理。要嚴格把關宣傳內容，確保內容正確、符合學生身心發展規律。要堅持宣傳活動的公益性，防止形式主義，避免功利傾向，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義“搭車”開展商業性活動。

4.做好宣傳展示。要注重發揮典型示范作用，及時總結活動中的創新舉措和典型做法，適時組織開展經驗總結交流活動，及時將行之有效的工作舉措轉化為促進學生健康成長的長效機制，積極打造富有河南特色的中小學心理健康宣傳活動品牌。要用活用好網絡電視、微信公眾號等新媒體平臺，積極開展廣泛宣傳引導，擴大活動影響力和關注度，營造社會各界共同關注的良好氛圍。

請各省轄市、濟源示范區、省直管縣（市）教育局，廳直屬實驗學校認真總結活動開展情況，于活動結束后5個工作日內將工作報告發送至省教育廳基礎教育處郵箱。

聯系人：李芳，原忠，0371-69691893

電子信箱：yuanzhong@jyt.henan.gov.cn