深研教材解讀與作業設計,藍港外國語學校教師代表隊再獲佳績!
2021-11-12 09:17:01 來源:成都藍港外國語學校
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近日,在“成都市雙流區小學2021秋課標教材解讀與作業設計大賽”中,成都藍港外國語學校教師代表隊不負眾望,喜獲佳績!

學校教師在比賽中取得的優異成績,不僅得益于學校扎實的過程性管理制度的保障、完善的教師專業化成長體系的支撐,更重要的是教師自身扎實的學科素養以及不懈的進取精神,是藍港外國語學校堅持以研促教、以研促學成果的展現。

常言道“一個人走可能走得更快,但是一群人走一定會走得更遠。”在藍港外國語學校就有這樣的一群人。數學組精心準備、認真分析、細心解讀,圍繞《數學課程標準》和《數學教育教科書》,緊扣區教研室教材分析主題,本著“雙減”政策研讀教材的本質,擬定分享主題“研教材之本,讀教材之質”后,分工解讀。基于“大單元教學”教與學一致評,從單元分析、學情分析、課時分析、作業分析等5個方面進行解讀。三人組李老師、史老師、植老師,在課下利用休息時間,隨叫隨到,周末線上討論方案,拋出問題、積極討論、碰撞火花最后得出結論。一份耕耘,一份收獲,在教育教學的道路上數學組將繼續努力。

都說備一堂課的根本是理解教材。英語是藍港外國語學校特色課程,學校從英語學科建設、課程實施、學科教研、課堂建設、質量提升五個方面出發。將教材中所講的知識,放在知識整體中去認識,小組合作進行全方位、多角度的分析研究。英語組的鮮老師、楊老師、劉老師以《英語課程新標準》為依據,對外研社一上U1—U5進行了詳盡的分析。在掌握了編寫意圖,課程目標后,設計了每篇課程的具體實施方案,最終落腳于課后作業設計,獲得雙流區教師的一致肯定。在“雙減”政策下,在理解教材后,英語組將針對教材內容作相應的英語設計,做學生喜歡的高效智慧課堂。

美術組劉老師和王老師深入研讀教材,從教材的編寫意圖、課程與新課標的聯系、四大領域內容的梳理到單元課程展示,再到“雙減”政策下的作業設計,立足小學6年全學段對人美版1年級上冊1—9課美術教材進行橫向的解讀和縱向的分析。兩位教師積極行動,立足藍港外國語學校特色課程,結合學校發展規劃,以“雙減”政策為前題,以培養美術核心素養為目標,做到“教材分析張弛有度,課堂實效擲地有聲”。經過組內探討,反復修改,雙流區層層比拼,榮獲雙流區秋季小學課標教材解讀及作業設計大賽一等獎的佳績。

藍港外國語學校將引領教師們在“雙減”和“五項管理”等新政背景下,懷著對教育事業的執著追求,秉持“全人·生命”教育觀,立足學校實際,努力拼搏,以堅定的信念、飽滿的熱情、求實的作風力爭建設一支結構優化、充滿活力,具有仁愛之情、奮礪之志、博聞之學、精湛之藝的高素質教師隊伍。在教育的道路上披荊斬棘,實現新的跨越,用心書寫對教育的忠誠,用師魂鑄就輝煌。(黃小林)

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