近日，在“成都市雙流區小學2021秋課標教材解讀與作業設計大賽”中，成都藍港外國語學校教師代表隊不負眾望，喜獲佳績！

學校教師在比賽中取得的優異成績，不僅得益于學校扎實的過程性管理制度的保障、完善的教師專業化成長體系的支撐，更重要的是教師自身扎實的學科素養以及不懈的進取精神，是藍港外國語學校堅持以研促教、以研促學成果的展現。

常言道“一個人走可能走得更快，但是一群人走一定會走得更遠。”在藍港外國語學校就有這樣的一群人。數學組精心準備、認真分析、細心解讀，圍繞《數學課程標準》和《數學教育教科書》，緊扣區教研室教材分析主題，本著“雙減”政策研讀教材的本質，擬定分享主題“研教材之本，讀教材之質”后，分工解讀。基于“大單元教學”教與學一致評，從單元分析、學情分析、課時分析、作業分析等5個方面進行解讀。三人組李老師、史老師、植老師，在課下利用休息時間，隨叫隨到，周末線上討論方案，拋出問題、積極討論、碰撞火花最后得出結論。一份耕耘，一份收獲，在教育教學的道路上數學組將繼續努力。

都說備一堂課的根本是理解教材。英語是藍港外國語學校特色課程，學校從英語學科建設、課程實施、學科教研、課堂建設、質量提升五個方面出發。將教材中所講的知識，放在知識整體中去認識，小組合作進行全方位、多角度的分析研究。英語組的鮮老師、楊老師、劉老師以《英語課程新標準》為依據，對外研社一上U1—U5進行了詳盡的分析。在掌握了編寫意圖，課程目標后，設計了每篇課程的具體實施方案，最終落腳于課后作業設計，獲得雙流區教師的一致肯定。在“雙減”政策下，在理解教材后，英語組將針對教材內容作相應的英語設計，做學生喜歡的高效智慧課堂。

美術組劉老師和王老師深入研讀教材，從教材的編寫意圖、課程與新課標的聯系、四大領域內容的梳理到單元課程展示，再到“雙減”政策下的作業設計，立足小學6年全學段對人美版1年級上冊1—9課美術教材進行橫向的解讀和縱向的分析。兩位教師積極行動，立足藍港外國語學校特色課程，結合學校發展規劃，以“雙減”政策為前題，以培養美術核心素養為目標，做到“教材分析張弛有度，課堂實效擲地有聲”。經過組內探討，反復修改，雙流區層層比拼，榮獲雙流區秋季小學課標教材解讀及作業設計大賽一等獎的佳績。

藍港外國語學校將引領教師們在“雙減”和“五項管理”等新政背景下，懷著對教育事業的執著追求，秉持“全人·生命”教育觀，立足學校實際，努力拼搏，以堅定的信念、飽滿的熱情、求實的作風力爭建設一支結構優化、充滿活力，具有仁愛之情、奮礪之志、博聞之學、精湛之藝的高素質教師隊伍。在教育的道路上披荊斬棘，實現新的跨越，用心書寫對教育的忠誠，用師魂鑄就輝煌。（黃小林）