為提升雙流區協和幼兒園教育集團成員園班級環境創設的能力，充分發揮環境教育功能，追求環境與幼兒的互動效應，讓幼兒在“有生命”的環境中主動學習。

2021年12月29日下午，雙流區協和幼兒園教育集團成員園相約線上展開了觀摩研討活動。參加此次活動的有龍頭園成都市雙流區協和幼兒園及成都市雙流區怡心第一幼兒園、成都市雙流區怡心第三幼兒園、成都市雙流區怡心第四幼兒園、成都市雙流區怡心第五幼兒園、成都市雙流區怡心第七幼兒園、成都市雙流區怡心第八幼兒園六所成員園的園長及保教主任。

專題分享

活動開始，怡心七幼巫園長從班級環境的特點、班級環境創設的策略、結合班級圖片分享目前環境的現狀和問題等內容展開了分享。

觀摩共學習

為了讓各成員園的園長和老師能夠有親臨現場觀摩的感受，雙流區怡心七幼精心準備了小、中、大三個年齡段班級家園聯系欄、主題墻、班級內區域及其他功能墻墻面環境創設及空間布局的觀摩視頻，視頻中向各園所仔細介紹了每個墻面設置的教育目標和功能。

分享交流促成長

除了視頻觀摩分享，各成員園還圍繞所觀摩的班級墻面環境創設結合自己本園展開了交流研討。大家在一起相互學習、相互分享，取長補短，在班級墻面環境創設上有了更多的見解和收獲。

金句良言促提升

最后，集團各姊妹園園長對本次分享交流活動進行了總結，對怡心七幼老師們的辛勤付出和進步給予了肯定與表揚，同時對班級墻面環境創設及空間布局結合自己園所提出了建設性的意見，希望老師們以幼兒為本，看見兒童，創設出更適宜幼兒、更具特色的班級墻面環境。

看見兒童，看見環境，讓幼兒在“有準備的環境”中探索與創造，成為游戲真正的主人。（江蕾）