在“雙減”背景下，成都市泡桐樹小學西區分校作為市級藝術特色學校，認真思考美術學科如何落實“雙減”政策，如何立足美術課堂，提高美術課堂效率；如何守住美術課堂陣地，推進學校美育。為促進學生全面、個性化發展，營造良好的藝術氛圍，泡桐樹小學西區分校秦偉工作室在六年級開展了為期一個月的“水墨學習月”。有效銜接美術課堂的分散課時，將美術課堂進行整合，化零為整，重構課堂教學，以此解決課堂40分鐘內難以深入的人文感受與藝術體驗，有效構建起水墨知識架構，同時提升自身的美術素養與人文修養。
在“水墨活動月”中，以水墨為媒介，深入挖掘地方特色資源、鄉土文化資源、博物館資源開展學科間融合，培養學生的知識獲得、技能形成，從而提升審美能力、表達能力。學生通過品文化、畫特色的方式，叩開中國優秀傳統文化之門，走進悠久的傳統文化中，并將文化理解和中國傳統文化之美融入到生活和學習的各種創意表達中。
“營造影響孩子一生的氛圍，促進每個孩子最大可能的發展。”在“水墨活動月”中，以班級為單位，各類主題如傳統戲劇類、古建筑類、傳統植物花卉類、生肖類，在學生的筆下被演繹得生動精彩。一個月的水墨畫美育課堂實踐和展示活動，為泡小西區的學校美育工作和學校德、智、體、美、勞“五育并舉”貢獻學科力量。相信學校未來的“五育”發展必將更上一個臺階。（賴波 通訊員 陳蕾 秦偉）
水墨藝術展風采,泡小西區,學子,感受傳統文化之美
