浣花學子，虎虎生威，成都市浣花小學在“雙減”模式下定制多維寒假綜合實踐作業，讓同學們了解中華傳統文化，增強實踐趣味性。
彩繪·虎年年畫
虎年畫虎，吉祥幸福！孩子們將美好的祝愿用繪畫的方式表達著，預示著對新的一年滿懷期待！
定制·虎年小報
當然還有形式多樣的虎年手抄報，在一幅幅色彩艷麗、構思獨特、內容豐富、形式多樣的手抄報中，孩子們充分發揮想象力，以獨特視角傳承和宣傳生肖文化，展示他們對“虎”的認知、對中國傳統文化的熱愛，以及對虎年的美好期盼。
勞作·虎年生活
通過生肖年俗繪畫，加深了浣花學子對生肖虎的認知和對傳統生肖文化的熱愛；而勞動記載表的推行使用，則充分豐富了孩子們的假期生活，也讓孩子們能更加體貼和理解家長。
虎年“巧”定制，素養“趣”提升，浣花“妙”心思，學子“樂”雙減。（李林）
成都市浣花小學,寒假作業
