隨著“雙減”政策的推行，成都高新新源學校的同學們迎來了一個與以往不一樣的寒假。學校對1-9年級的寒假作業進行了統籌指導，形成了“學科基礎作業+學科拓展實踐性作業+跨學科綜合實踐性作業”體系。新源學校各個年級組，通過家校社企聯動，結合傳統春節文化因素，創新不一樣的作業方式，讓每一個新源學子用“趣味作業”，迎接“繽紛成長”。
一年級
春節是中國人獨有的傳統節日，為了讓學生了解民族文化、民間傳統習俗，弘揚民族傳統文化，一年級小朋友們在寒假期間廣泛查閱資料，了解民俗文化知識，充分發揮了想象力和創造力，從主題選定到排版設計，從繪畫到寫字，從版面美化到整體效果，認真構思、精心制作手抄報，既拓寬了自己的知識面，又讓自己的寒假過得豐富多彩。
二年級
怎樣才能把自己在寒假中的快樂時光保存下來，講給老師和同學們聽呢？語文老師與美術老師一起為二年級的小朋友設計了一份特別的寒假作業——繪本畫，讓同學們把幸福和年味好好保存。買年貨、吃團圓飯、給爺爺奶奶拜年、祭拜祖先、做家務、滑雪，每一個都是珍貴的回憶。繪本創作，不僅考驗同學們的語言表達能力，還讓同學們發揮了創造力，用彩筆描繪出一張張多彩的假期畫卷。
三年級
了解春節習俗，開展生肖“虎”主題綜合活動。孩子們第一次嘗試學科融合實踐，成果豐富多彩。以“虎”為主題呈現出膾炙人口的節日古詩文、歡快活潑的英文歌曲、色彩明麗的繪畫等，精彩紛呈。此次多元的學科性拓展作業不僅拓寬了三年級小朋友的眼界，豐富了認知，還激發了孩子們的愛國情懷。
四年級
春晚是中國人過年的儀式感，四年級的孩子們充分發揮所學和特長。舉辦了一場家庭春晚。主持、古詩朗誦、英文歌曲、口風琴演奏、鋼琴演奏、舞蹈表演、武術表演，孩子們就是最耀眼的星。
五年級
為了推進“雙減”工作的全面落實，五年級組所有學科的老師為孩子們布置了各種創意豐富、趣味益智的寒假作業。同學們積極參與，認真完成了老師們布置的各項作業。讀古詩，寫一副春聯；學數學，畫年畫；聽京劇，畫臉譜……同時，同學們還利用寒假時間，強身健體，鍛煉出健康的體魄。
六年級
本次寒假作業，六年級組針對六年級學生的年齡特征，通過分層作業引導學生自主探究、提高思維品質，作業的形式相較以前更加多樣化。夯實基礎作業，培養綜合能力，精心設計整本書閱讀，開展綜合實踐，合作學習。作業不是簡簡單單地在書本上找答案，此次寒假作業讓學生通過信息收集、動手制作或設計加深對基礎性課程所學內容的識記與理解，化被動學習為主動學習，讓作業回歸生活實際和生命質量提升。
七至九年級
好的作業一定是多樣性的，好的作業還應該是符合學生“最近發展區”的，有一定難度的，是學生借助支架，通過自己的努力，跳一跳能夠摘到“桃子”的。7-9年級的學生們在寒假作業當中自主探究、合作學習，通過制作英語新年主題小報、整本書閱讀地圖、古詩詞配畫、數學思維導圖等，展現出不一樣的精彩寒假生活。
一份份精美的寒假作業包含著同學們對學習的認真、對生活的熱情，期待同學們在新的學期虎力全開，一起向未來。（江蕾）
新源學校,“雙減”,寒假作業
