春到花朝染碧叢，枝梢剪彩裊東風。蒸霞五色飛晴塢，畫閣開尊助賞紅。轉眼三月末，花朝節也進入了尾聲。花朝月，煙籠雨，春嵐重重，青山如浪。在融融春意中，四川天府新區第四小學第五屆花朝節落幕，把收獲娓娓道來,也于向著更遠更遼闊的春探尋。
看，孩子們朝氣蓬勃、活力滿滿。按照年段學生不同特點，每個年級都有獨特的活動設計呢!
一年級的小可愛們迫不及待去尋覓春天的足跡.他們在古詩中發現春風春雨，柳芽兒桃花。在郊外他們真真兒的擁抱了春天，草芽兒尖尖，春花兒艷艷，它們都在給小朋友們訴說著春天。同學們不忍心春天溜走，用彩筆把花兒們請進了畫板。
二年級的小朋友，以花為媒，以詩為歌，表達著對春天的喜愛與向往。在老師們的任務指導與家長的陪伴下，吟詩、讀書、播種、調查，探索生命奧秘，感悟生活美好。
三年級的同學們在這花朝時節，尋找春天的足跡，探秘萬物的生靈。搖風繪詩、草木信箋、昆蟲集錄，春正好，風正暖，花正艷，趁取春光，莫負今朝。
四年級的同學繪紙鳶、放紙鳶、辦詩會讓夢想也一起飛翔在澄澈碧空里，與白云嬉戲，和鳥兒細語。
五年級的同學們賞春、折花，心靈手巧迎暖春，寫詩，字里行間都是對春的滿滿期待。
六年級孩子們沉醉在春的氣息中，豐富多彩的活動讓校園更加美麗。眼里的春天、為班級文化添抹綠、花兒的詩人、花朝游園會……童眼童心，一切是那樣美好和諧。
萬紫千紅披錦繡，尚勞點綴賀花神。瞧，四小娃的花朝使者們，深情款款，用詩歌贊賞花朝，抒意春日。
悅耳的詩歌，動聽的音樂，可愛的笑臉，春日的美好說的就是你們吧!在3月語文學科活動月中，每個班都涌現出許許多多“花朝使者”，一起來看看。
探春，寫春，咱們新月詩社也攜手花朝節推出了系列活動，在此活動中一位位寫花吟春的小詩人也留下了他們獨有的文筆和風采，紀念這綴滿繁花的春天。
一首首小詩、一幅幅作品、一串串銀鈴般的笑聲，是花朝時節最美的印記。時光的腳，踏過春的沃野，留下我們歡樂的印跡。拂過春天的麥梢，眺望玫瑰與星辰，花與遠方，從未止息追尋。
泉響竹瀟瀟，冰輕著雨消，花朝月，朦朧別，晴未決，令人悅。春來萬物生，明年花朝，再來一場春的約會吧!（魏雅麗通訊員 王晴麗）
天府四小,第五屆,花朝節,融融春意,滿載而歸
