為了更有效、更科學地幫助幼兒做好入學前的各項準備，順利進入小學生活。2023年5月9日下午，由成都市第十二幼兒園東區與成都市石室小學聯動的“銜而有道，賦能成長”幼小銜接家長專題講座在成都市第二十二幼兒園東區舉行。

成都市石室小學副校長彭家榮、成都市石室小學一年級語文老師陶勛冬和成都市石室小學一年級數學老師郭睿共同為即將進入小學的家長們就“如何幫助幼兒順利度過幼小銜接關鍵期?”、“做好進入小學前的準備”等話題開展了一場“現場+線上”專題講座。

(資料圖片)

為愛奔赴 如約而至

家長們積極參與、如約而至，活動開始前依次入場、有序簽到。在輕松愉悅的氛圍中，正式開啟幼小銜接專題講座之旅。

以愛之名 簽手共育

教育是一場漫長的修行，是家長與教師的共同修行。為貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》和省市相關文件精神，成都市第十二幼兒園集團和成都市石室小學本著共同為孩子的終身發展為奠基，在堅持“以生為本、雙向銜接、系統推進、規范管理”的基礎上，建立幼兒園與小學的科學銜接長效機制，加強在入學準備教育和入學適應教育方面的研究合作，真正把幼小銜接工作落到實處。

一份協議，一份承諾，一份期待，對于孩子的成長，幼兒園、小學、家庭三方都要凝心聚力、攜手共進，充分整合資源，才能給與孩子們更加優質的高品質教育。

專題講座 為成長助力

成都市石室小學副校長彭家榮以“攜手共進 平穩順利”為主題，從“著力三個斷層問題以及三個回歸、實現高質量育人、責任回歸家庭教育、動力回歸自我教育、文化回歸學校教育、四個方面進行分享。通過深入淺出的講解，讓家長朋友們認識到幼小銜接的重要性，對什么是幼小銜接、如何幼小銜接有了更加科學的認識。

石室小學一年級語文老師陶勛冬以“為愛攜手 銜接有渡”為主題，進行“淺談幼小銜接;學習習慣的建議;學習內容的建議。在分享交流環節，通過陶老師和家長們就現階段的困惑、問題交流，讓家長們更清楚地知道如何用科學的方法培養孩子的學習、閱讀習慣。

成都市石室小學數學老師郭睿以“適應變化 接納孩子”為主題，進行“變化與挑戰、孩子可以如何做?家長怎樣指導?”三個方面的分享。家長們積極的與老師交流互動，讓家長對幼兒園與小學的上課時間、教學環境、學習任務的不同有了一定的了解，開拓了家長們的思路，同時分享了一些數學學習的具體方法。

小學老師的分享在幼兒園進入小學這個重要轉折點上，讓家長們更加明晰如何科學做好幼小銜接準備，對于幼小銜接有了正確的、理性的認識，進一步感受到了家長在幼小銜接中是不可缺失的中堅力量。

三方合力，為愛護航。未來，成都市第十二幼兒園將繼續與成都市石室小學加強校園聯動，在幼小銜接雙向奔赴中持續探索，精準指導，共同發力，幫助孩子們邁好關鍵的一步，讓每個孩子能在幼兒園、小學、家庭，三方呵護下，開啟人生幸福美好的新一段旅程！（李林 通訊員 饒蜜 饒梅）

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