為了進一步激勵學生學習數學的積極性和樂趣，培養學生的數學分析與推理能力，促進學生數學語言表達能力及問題解決能力的進一步發展。近日，漯河市郾城區太行山路小學積極開展萌娃線上數學小達人活動，引導學生敢講、能講、會講、善講，增強學生自信心，拓展學生知識面，全面提升學生的數學核心素養。

活動開始前，田春霞副校長明確了線上“數學達人秀”活動的意義和要求，旨在通過開展“數學達人秀”活動，了解學生對線上學習知識的掌握情況，構建高效網課課堂，發展學生的思維能力與表達能力。對老師線上教學的規范性作出更高要求，激發“線上小老師”的參與熱情，并對學生講題給予指導與幫助。

錄制視頻前老師在線鼓勵孩子們要積極踴躍參加，珍惜每一次表達和展現自己的機會，老師和家長們相信只要孩子勇敢嘗試，每個孩子都可以把自己最精彩的一面展現出來！

疫情期間，雖然老師和孩子們相約在云端，但是孩子們的數學課同樣豐富多彩。學生從選題、組織語言、講解等都是自己獨立完成的，一個個聲音洪亮，自信滿滿！講題時思路清晰、語言流暢、儀態大方。

雖然大家不能面對面，但依舊展現著各自的風采。通過數學達人秀活動，不僅讓學生感受到了數學的精彩，而且無形中也強化了學習效果，鍛煉了語言表達能力和思維能力。同學們不僅意識到“知其然，知其所以然”的重要性，也提高了學習數學的自信心，從而進一步認識數學、玩轉數學，從不同的角度探索發現更多的數學奧秘。

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。在今后的教學中，太行山路小學將繼續挖掘學生潛能，營造“人人能做小老師，人人爭做小老師”的濃厚氛圍，激發更多的學生喜歡數學，愛上數學！

（通訊員 楊婷婷 供稿）

標簽： 太行山路