為積極落實“雙減”政策，切實減輕學生的作業負擔，2月22日下午，彭州市延秀小學教務處組織全校學科教研組長召開新學期作業設計落實培訓會。會議由教導處副主任王小波主持，教導處副主任何艷參會。本次活動以“專注作業設計，助推‘雙減’落實”為主題，明確作業設計的目的和要求，聚焦作業設計的策略與優化。
會上，王主任首先解讀了作業管理的相關政策和學校作業管理的細則。王主任在上學期作業設計要求的基礎上，對新學期學校作業形式、作業類型、作業總量等問題進行了詳細說明，并特別強調教師要合理布置書面作業，綜合考慮科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業。同時，他就老師們如何布置分層作業、彈性作業和個性化作業提出了建議和要求。接著，王主任從作業布置備案表、分層作業設計單和單元作業設計三個版塊具體闡述了學校的作業設計。在闡述過程中，王主任還分別展示了上學期優秀的作業設計，便于教研組長們互相參考、學習。
隨后，何艷主任就作業批改做具體安排。何主任強調作業批改是“作業管理”的重要環節，老師要認真、細致批改好每一份作業，才能了解每位學生的學習情況，從而實現作業批改的反饋與育人功能，落實作業設計的真實價值。何主任還對新學期作業批改檢查的新要求作了說明。
通過本次培訓學習，各教研組長不僅對作業設計有了方向性的認識，更落實了學校在作業設計方面的具體要求。相信在今后的教學工作中，各教研組將在實踐中不斷地完善學校作業設計體系，進一步提升作業設計的水平與實施能力，真正做到減負提質增效。（賴波 通訊員 羅小翠）
助推雙減落實,延秀小學,專注作業設計
