閱讀教學一直以來都是語文教學中的重要組成部分，閱讀能力是學習各門學科的基礎能力，是一個人終生學習發展的前提條件。
4月18日，崇州市辰居小學在學術廳開展了“最為雋永是書香”第二屆整書閱讀賽課活動。校長秦世松、副校長楊智、教導主任周宇和全體語文教師參加了此次活動。攀登閱讀研究院副院長謝建萍、教導處主任周宇、語文教研組長、教研員擔任評委。
活動伊始，秦校長發表致辭，表達了對整書閱讀活動的重視，并預祝本次活動圓滿成功。
三年級蔣葉老師執教《中國古代寓言故事》
五年級陳培瑤老師執教《西游記》
二年級余惠老師執教《神筆馬良》
一年級周雪梅老師執教《我有友情要出租》
課后，謝副院長作了精煉的點評。她指出，導讀課是學生還沒有看過繪本，對內容原有認知和經驗尚無或者不足。推進課是學生對知識文本已有一定認知，在原有認知的基礎上，因為內容過難，比如詞匯閱讀難持續，需要克服詞匯、句子的難關，表達習慣不同，或者文化不易理解時衍生出的課程。匯報課指的是讀完整本書以后，整本書到哪里去了的反饋。整書閱讀課的設計要貼合學生實際，根據學情來設計課程，教學要指向趣味、方法、思維，做到畫中有讀、讀中有畫、情感遷移。
整本書閱讀賽課活動，是辰小“最為雋永是書香”讀書節活動的一個重要板塊，拉開了辰居小學“展教師風采，促新秀成長”青年教師賽課活動的序幕，為青年教師搭建了展示自我風采的平臺，也為更有力地推廣整本書閱讀提供了范例。（黃小林 通訊員 王佳）
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