為提升教育教學質量，共享優質資源，推動課堂改革，4月19日，成都市名師工作室領銜人、四川省特級教師馬紹萍老師，研培中心肖孝章老師，帶領團隊優秀成員為青白江區姚渡學校奉獻了三節精彩的課堂，受到了所有聽課者的高度評價。姚渡學校分管教學副校長郭玲和教導處唐丹副主任及全體小學部數學老師參加了此次活動。
第一節課由彌牟小學徐志珍老師執教二年級《一分有多長》，徐老師的導入生動有趣，直觀形象。她首先用1分鐘木頭人和1分鐘觀看動畫片的兩個游戲，讓同學們直觀的感受1分鐘。接著讓同學體驗1秒鐘、5秒鐘，讓同學們深刻體會了“秒”這一概念。方法多樣，非常適合學生的年齡特點。第二節課由實驗小學劉怡老師執教《用字母表示數》，劉老師用編兒歌的方法讓同學們交流，在交流中發現問題。每一個知識點的落實都是讓學生去發現，在課堂中去感受，去體會。她循循善誘，層層深入，課堂把控能力非常強。第三節課由玉虹小學葛喬燕老師執教五年級的《包裝的學問》，葛老師方法得當，大膽質疑，靈活使用畫板功能，學生的參與度高。
議課環節，研培中心肖孝章老師指出，三位老師各有千秋，都非常優秀。徐老師注重讓學生感受時間的長短，非常值得借鑒；劉老師在課堂上注重讓學生去發現問題，在課堂上去感受問題，值得學習；葛老師信息技術的使用為這節課增色不少。
會上，馬紹萍老師做了精彩點評。她說，三位老師的課堂都非常注重體現數學的核心素養：觀察、思考、表達、能力，讓學生在學習探索的過程中去發現問題，思考問題，從而解決問題。他們的課堂精彩，學生的參與度高，同時三位老師活動環節的設計環環相扣，精彩紛呈，課堂組織能力也非常強。她強調每一位老師在上課的時候都要注重課堂的組織能力和環節的設計，在點評學生的時候要注意語言的把控，每說一句話都要有目的和針對性，抓住課堂的亮點。
最后，分管教學副校長郭玲感謝馬紹萍老師作為姚渡學校“強基”專家組組長對姚渡學校的關心支持，感謝三位老師呈現的精彩課堂，同時也希望姚渡學校老師們借助教育局搭建的“強基”這一平臺進行有效的取長補短，提升教學手段及策略。教育需要很多的智慧和溫柔、理解與尊重。學習、成長、反思，相信在專家們的引領下，姚渡學校的老師們定能明確目標，錨定前行！（孫林馨 通訊員 唐丹）
姚渡學校,好課引領促發展,名師研討共成長
