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四時天氣促相催，一夜熏風帶暑來。在這美好的時節，資陽市雁江區第三幼兒園和溫江區萬春鎮中心幼兒園聯合開展了“聚力同行、研思共享”主題教研線上活動。
“音”你而行，“樂”在其中。舞“動”全身，盡享節奏。雖然隔著屏幕，雁江三幼的老師們還是通過《有趣的節奏》律動，以“樂”破冰，點燃了雙方老師們的教研熱情。
享音樂之美，探教學之法。在老師們的積極研討交流中，大家共同梳理出了歌唱教育活動的四個核心經驗。
以“課”為例，走進兒童。接著，雁江三幼王晶老師為大家展示了歌唱活動《毛毛蟲啃蘋果》。王老師運用形象生動的音樂圖譜讓幼兒感受音樂節奏的不同和聲音高低，通過師幼互動讓幼兒愉快的投入到整個活動。
同課異構，綻放風采。隨后，雁江三幼老師以《春天和我捉迷藏》這一音樂活動為例，結合歌唱活動的關鍵經驗，圍繞“歌唱活動的設計與組織”開展了同課異構設計活動。
最后，雁江三幼的劉園長鼓勵教師們砥礪前行，力爭讓學前教育做到“各美其美、美美與共”。溫江區萬春鎮中心幼兒園的老師們非常感謝雁江三幼帶來的歌唱教研活動現場，在活動中也有了對歌唱活動新的思考與感悟，收獲滿滿！
兩江園所攜手并進，繼續深耕勤思。溫江區萬春鎮中心幼兒園也將帶著對藝術領域的熱忱、激情，繼續努力，推動幼兒的全面成長。（張紅）
雁江三幼,萬春鎮中心幼兒園,研思共享標簽：
