據蚌埠淮河晨刊消息，一說起“三年模擬　五年高考”,絕對是高三學子必過的坎。如今,不僅是學生,全市高三教師也要過“高考”的坎了。作為高三教師隊伍建設的重要內容之一,市教育局開展了提升高考素養崗位研修“六個一”活動,其中一項就是“獨立完成一份高考試卷”。

日前,針對高三教師專業素養提升考試即“獨立完成一份高考試卷”開考,全市9個學科30個學校的1131名教師應考,涵蓋所有學科、所有學校、所有教師。考試采用閉卷的形式進行,試題范圍為近五年的全國高考試卷第一卷。“依據近五年來的高考試卷,按照各學科高考試卷結構重新組合成新的試卷。但題目全部是真題,考試時間、閱卷標準也完全按照高考進行。”承辦此項工作的負責人介紹,通過真題解答,更能讓任課老師洞悉高考考什么、怎么考,以此掌握高考命題的變化和沿革。提醒老師,自己不光是教練員,也要站在運動員的角度看高考。他直言,考試分數見高低,此項活動對于提升教師高考能力素養很有好處。

考完試還得亮分。開學至今,市教育局通過官方微信公眾號陸續將每個學科的各校實考人數、平均分和排名全部公布出來。“本來覺得自己對專業知識掌握的還不錯,沒想到還是有些疏漏。”一位參加考試的高三教師感慨,往常都是看著學生做題、考試,輪到自己還真有點緊張。考完試后,他也像平時常教學生的那樣,給自己準備了一個錯題本,把丟分點認真記錄在案,打算好好復習研究一番。

記者注意到,在數學科目出現了160多分的高分。高考試卷滿分不才150分嗎?多出的十幾分是怎么回事?對此,該負責人解釋,為了鼓勵老師一題多解,對原本滿分12分的題目增設了“加時賽”,規定每多一種解法就多5分。這么一來,就有部分老師考出比卷面分更高的成績了。

作為提升全市教師素養、全員培訓的內容之一,考試結束后市教育局相關負責人認為考得好。“對于老師來說,不僅要傳道授業解惑,也要在考試中學習,通過考試來促進教學。實話實說,考試中也暴露了不少問題,使我們明確了今后要努力的方向。”他說,通過考試來分析不足、消化知識點的辦法對學生適用,對老師也同樣適用。而發布考試成績,則是希望以此激勵高三教師加強業務學習和能力提升,以更加昂揚的狀態投入教育教學工作,取得更加優異的成績。

采訪中記者還了解到,在高三教師“獨立完成一份高考試卷”之后,市教育主管部門還要將此項活動繼續延伸至初中和小學,同樣是以真題閉卷考試的形式進行。“在考試的同時,還要進行大規模開展專項培訓,首批計劃培訓千名高中教師,接著是初中、小學。”市教育局負責人表示,以教育測量為主題,輔之以信息技術加強培訓,以此提升教師命題、解題能力,真正做到“學高為師”。而且,該項工作將作為一項常態化工作進行,以此促進全市教育質量向更高水平發展。(記者　靳瑾)