那個金秋的9月站在山頂覺得“世界我有”之時，的確沒有料到，大一年級的劇情會是“高開低走”。

來北京上大學的第一個秋天，除了用最快速度熟悉了學校地圖、周邊生活設施和地鐵路線，我經常做的一件事就是拉室友們到京郊爬山。

北京的秋天，天高云淡，風是金色的，一陣陣吹得人精神亢奮。登上山頂，和新朋友第一次俯瞰這座城市，密密麻麻的高樓與馬路被踩在腳下，這一刻的少年，恐怕在經歷青春歲月里的“高峰體驗”：剛踏進大學校門，帶著高考成功的滿滿自信，和對未來近乎夢幻的歡喜感。

那個9月站在山頂覺得“世界我有”之時，的確沒有料到，大一年級的劇情會是“高開低走”，在一個如此志得意滿的開場后，會熬過相當長一段迷茫的時光。

我的家鄉是一座色調古舊的南方小鎮。在那里，學生能考上一本高校，就會被所有人羨慕和稱贊了，而我考上了北京的重點大學，全家人整個暑假都過得特有面子。爸媽擺了十來桌酒席，親友和街坊鄰居都送上熱情洋溢的祝福。

我尤其記得一個叔叔敬酒時說的話。他說，上一個去北京讀書的哥哥是全鎮人的驕傲，而我也同樣，“老家這個小地方會因為你們真正變好”。

高考，讓我相信天佑勇者、天道酬勤的道理。本身還算聰明的頭腦，以及日夜刻苦刷題，讓父母從沒為我的求學考試發過愁。我也以為，靠著這般努力，大學一樣順利無憂。

然而，開學兩個月后，我這只驕傲的公雞就被徹底打擊成了灰頭土臉的小麻雀。

首先，大一新生活推翻了我原來賴以生存的“學霸邏輯”，從前十幾年我認為支撐自己的“核心競爭力”，在新生活面前變得不再那么有存在意義。

懷揣著高昂的熱情報名參加大學社團，發表觀點，展示自我，結果發現在其他見過世面的同學面前，我曾經生活的世界太小了。身為一名小鎮做題家，錯過了課堂之外的好多書和風景，而這些，很大程度上為你“增值”，打造你獨一無二的個人魅力。可我剝離了“考分光環”，還有什么值得驕傲呢?

另外，驀然而至的大量自由支配的時間，讓我有些手足無措。

高中時代，我的時間被各科作業和習題安排得沒有懸念。進了大學，課業不那么繁重，于是大把的時光扔到面前，而我面臨的問題是：時間，到底怎么支配?過去是時間支配著我，而現在時間丟下我不管了。

陷入迷茫，然后著急、焦躁，甚至時不時懷疑我來北京讀書是否選錯了。就這樣稀里糊涂混到了寒假。期末考試分數很一般，一學期下來似乎一事無成，我沒有和其他同學一樣放假立刻回家，而是在北京逗留了些時日，到處亂轉。

某天下午，我走進一家學校附近的書店，在書架間徘徊的時候，偶遇了大學另一個學院的老師。我曾聽過他在學校舉辦的講座，并現場提問。僅僅是那一面之緣，老師竟還對我有些印象，于是請我去書店餐飲區喝一杯咖啡。

三言兩語間，老師感覺到了郁結在我心底的迷茫和困惑，他非常溫和地說：“別急，到底想做什么，可能不會馬上有答案。但你要記住此刻的困惑，并且真的往前走，而不是停滯不前。”

那位老師和我分享了他自己的故事。他在老家城市讀了大學，直接找了份工作，結婚生子，對外面更大的世界并無概念。直到讀了一本雜志，被其中一篇書評深深觸動，于是去搜索作者信息，給對方寫信，又得到回信。“在一個其他人都認為這輩子木已成舟的年紀，我重新回到學校讀研深造，結果人生徹底改變了。所以，你才大一，急什么呢?無論何時都可以駕馭生活”。

那個冬日午后的書店，那位老師真誠分享的故事，似是一片溫柔的燈光，給深陷大一迷茫期的我，重新點亮了幾分希望。回去后我想了一整晚，意識到此刻如此沉重壓在我身上的困惑，還是因為對過去那一點點所謂的“光輝歷史”過分迷戀，不肯丟下，所以一直沉浸在負面情緒里，而不是積極尋求解決方法。

大一下學期，我時常去找那位老師聊天，在他的建議下聽講座、讀書、旁聽一些能啟發思考的課程。同時，我不再急功近利地渴望“補救”，而是努力按照一個井然有序的狀態，慢慢擴大自己的人際交往圈和視野。

當校園生活的廣度和深度真正發生質的改變，我終于感覺到，身上的“高考光環”一點點卸掉了，舊日的一切不再束縛此刻的腳步，自己對大學生活漸漸擁有越來越強的掌控感和駕馭感，也不再質疑所謂選擇的正確與否。

如今回望大學第一年，這段歲月過得頗為波折，我經歷了“懷疑自己——推翻自己——重新接納自己”的過程。不過，折騰一番，是值得的。我甚至很慶幸，大學時代“第一章節”的書寫，我的筆觸不曾順風順水。畢竟，勇敢懷疑和告別過去舊我，是成長的重要標志之一，而我在大學第一年就做到了。拋棄那個自我感覺良好的“小鎮刷題機器”，決定去成為一個不敢想象的模樣，還有比這更酷的事嗎?