新高考志愿填報如何pick?新高考來了如何理性選科?12月16日下午，來自中國科學技術大學、國防科技大學、英國伯明翰大學等40所知名高校的招生老師來到同升湖實驗中學，現場為高中學生答疑解惑。

2021年，湖南迎來首年“3+1+2”新高考模式。新高考志愿填報，不再是簡單的根據分數來選擇院校和專業，還必須知道自己是否符合高校招生專業的選考科目要求。為幫助學生更好的迎接新高考模式，在長沙同升湖實驗學校“高校面對面”走進高中專場咨詢會上，高一學生李玫熹與高校老師交流后表示，我似乎感覺自己離大學又近了一步，但是自己的學業成績和綜合素質又還需要進一步加強，我需要加倍地努力。正在場內做志愿者的高一2001班女生王明玨表示，自己對心理學和動畫專業很感興趣，今天就是特意來了解這方面的招生情況的。

對于學生而言，與高校導師進行面對面咨詢，不僅能讓學生有機會生動又具體地暢聊困惑和難題，直擊高考擇校和未來職業規劃，更能激發學生的學業規劃意識與學習動機。“因為這次疫情，我對臨床醫學很感興趣，這次恰好有幾所學校的臨床醫學專業非常厲害，讓我對這個專業有了更加細致深入的了解，有了奮斗的動力!”高三學生毛松鈴告訴記者。

高中三年應如何規劃才能在自主招生時占優?報考的大學專業與未來的職業發展規劃匹配嗎?高中處于個體生涯發展探索期的試探階段，這個階段主要的生涯任務是思考和探索自己的需求、興趣、能力、價值觀和發展機遇，為以后的生涯發展規劃進行初步嘗試，做出選擇。在咨詢現場，高二學生譚佳佳表示，在高一的生涯課上，他們已經了解到探索大學和專業的各種途徑，“但在更多情況下我們只能依靠網絡了解高校，但有了今天這樣的機會，可以讓我快速直接的了解最新信息，更讓我堅定了理想大學的選擇。”

據悉，湖南長沙同升湖實驗學校作為湖南省中小學校開展生涯教育實踐的先行者，已全面構建“與孩子一起預約幸福人生”的生涯教育體系，首創中小學校“一體三翼”生涯教育實施理論，擁有完整的生涯教育課程體系及獨立研發教材，成為了省內外中小學校生涯教育的優秀示范。此外，在咨詢會現場，河海大學湖南招生宣傳組組長潘正初教授、長沙理工大學法學系就業指導中心主任劉陽教授、桂林理工大學招生就業處招生科副科長楊碩教授代表校方分別向同升湖實驗學校授予“優質生源基地”牌匾，并與學校簽訂合作協議。