“技能提升，不僅僅會帶來收入的提升，也能帶來安全感和成就感。有了技能，就不怕找不到工作。”據近日《工人日報》報道，從汽修學徒工一路晉升為某知名品牌養車店特級技師的趙曉剛對提升技能帶來的益處深有感觸。

受疫情影響，一些企業減產或者面臨經營困難，一些勞動者也面臨被降薪、停薪甚至裁員的困境。加上今年高校畢業生數量再創新高，就業形勢更加嚴峻。勞動者能不能安穩就業，原因是多方面的，但自身的技能素質尤為重要。應該正視，有些勞動者對于轉崗前、失業后要不要學習新知識、新技能，持無所謂的態度。于是現實中出現了一種比較尷尬的情況：一方面，一些勞動者由于自身技能水平不高，與就業機會失之交臂；另一方面，一些需要經過專門培訓、有一技之長的崗位，因應聘者寥寥而虛席以待。

去年以來，我國已公布不少新職業，不斷刷新傳統“職業版圖”。今年7月，人社部中國就業培訓技術指導中心聯合阿里釘釘發布的《新職業在線學習平臺發展報告》指出，未來5年，新職業人才需求規模龐大，比如，物聯網安裝調試員缺口近500萬人、電子競技員缺口近200萬人、人工智能人才缺口近500萬人……這些新職業，一方面呼應著蓬勃發展的市場需求，成為吸納就業的重要蓄水池，另一方面對從業者的素質提出了新的要求，需要勞動者主動學習、持續學習、有針對性地學習，提高自身的職業技能。

實踐證明，經過專門培訓、具備一定技能素質的勞動者，往往可以通過自己的努力很快實現就業或者再就業，反之則可能待業，甚至較長時間內找不到合適的工作。

多一項工作技能，多一個就業機會。今年以來，有關技能培訓的利好消息不斷——2月，國家發改委等四部門聯合印發《關于應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情支持鼓勵勞動者參與線上職業技能培訓的通知》，免費開放線上職業技能培訓資源；6月，人社部發布《農民工穩就業職業技能培訓計劃》，提出每年培訓農民工700萬人次以上；7月，全國產業工人學習社區全面上線，匯聚最新學習資源，全方位、多維度為勞動者素質提升和技能提升提供公益服務……勞動者要充分利用好這些平臺和資源，學習新的知識，掌握新的技能。同時，要拿出自學勁頭，立足本職工作，主動充電加油。

知識經濟時代，擁有一技之長，才是贏得競爭、實現更好生存發展的本錢。