北京林業(yè)大學(xué)日前召開2020級新生開學(xué)典禮，共同歡迎6165名本科生、研究生和留學(xué)生成為北林大家庭的新成員，迎接人生新的起點(diǎn)，開啟人生新的篇章。北京林業(yè)大學(xué)校長安黎哲作了題為《錘煉求學(xué)真本領(lǐng)，開創(chuàng)求知新境界》的講話。他分享北林人求知的三境界：第一層境界“書山有路勤為徑”，努力培養(yǎng)“先知先覺”的求學(xué)洞察力。第二層境界“咬定青山不放松”，努力掌握“善知善覺”的求學(xué)主動(dòng)性。第三層境界“山登絕頂我為峰”，努力錘煉“大知大覺”的求學(xué)真本領(lǐng)。

安黎哲希望，廣大新生在未來的學(xué)習(xí)生涯中，能夠以老一輩北林人為榜樣，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力掌握過硬的知識和本領(lǐng)，用臂膀扛起如山的使命與責(zé)任，把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)相聯(lián)系，努力成為一個(gè)對民族、對國家、對社會(huì)有用的棟梁之材，在永遠(yuǎn)奮斗中鑄就無悔的人生。

北京林業(yè)大學(xué)校長安黎哲 /校方供圖

以下為安黎哲校長《錘煉求學(xué)真本領(lǐng)，開創(chuàng)求知新境界》主題演講內(nèi)容節(jié)選——

同學(xué)們，在經(jīng)歷了突如其來的疫情之后，你們又經(jīng)歷了過關(guān)斬將的重重考驗(yàn)，最終如愿收到了“教科書式”的北林錄取通知書。今年錄取通知書的主題為“大覺”,主圖案原型取自大覺寺正殿屋脊俯瞰圖。大覺寺是什么地方?70年前，時(shí)任中央人民政府林墾部部長梁希先生向周恩來等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人建議，希望在全國成立三所林業(yè)院校，以支持發(fā)展我國的林業(yè)事業(yè)。1952年10月16日，北林在北京西山大覺寺應(yīng)運(yùn)而生。大覺寺既是北林的誕生地，也是新中國林業(yè)高等教育的重要發(fā)源地。對北林而言，“大覺”是一道門，無數(shù)北林人在此步入林家大院，走進(jìn)這所全國最高綠色學(xué)府;“大覺”是一扇窗，無數(shù)北林人在此開啟綠色夢想，一幅幅青山綠水的美麗畫卷在此展現(xiàn);“大覺”更是一種使命，無數(shù)北林人在此厚植家國情懷，將綠色的希望薪火相傳。從新中國綠色事業(yè)蓬勃發(fā)展，到如今生態(tài)文明思想傳遍中華大地，一代代北林人從這里出發(fā)，為植樹造林、綠化祖國揮灑汗水，為生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展奉獻(xiàn)力量，為山水林田湖草沙系統(tǒng)治理貢獻(xiàn)智慧，更為建設(shè)美麗中國不懈奮斗。

同學(xué)們，新中國成立之初，北林因國家戰(zhàn)略而生;改革開放以來，北林因國家戰(zhàn)略而興;進(jìn)入新時(shí)代，北林必將因國家戰(zhàn)略而強(qiáng)。長期以來，北林始終秉承“知山知水，樹木樹人”理念，踐行“替河山裝成錦繡，把國土繪成丹青”誓言，為黨和國家培養(yǎng)了20余萬名棟梁之材，其中包括16名兩院院士為代表的一大批杰出科技專家、管理人才和商業(yè)精英，為我國生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。今天，你們即將從這里接過歷史的交接棒，為美麗中國建設(shè)事業(yè)接續(xù)奮斗，我相信，偉大的事業(yè)將因你們的加入而更具活力、更加輝煌!

同學(xué)們，一代國學(xué)大師王國維先生在《人間詞話》里談到：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界。今天，在你們踏入北林校園，開啟求學(xué)新征程之際，我也想向你們分享北林人求知的三境界，與大家共勉。

第一層境界，“書山有路勤為徑”，努力培養(yǎng)“先知先覺”的求學(xué)洞察力。

求學(xué)需要有勤勞的付出，也需要培養(yǎng)敏銳的洞察力。萬有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律的發(fā)現(xiàn)者、著名物理學(xué)家牛頓，每天除抽出少量的時(shí)間鍛煉身體外，大部分時(shí)間都是在書房里度過的。正是長年累月的刻苦學(xué)習(xí)，造就了他扎實(shí)過硬的理論功底和善于觀察的良好習(xí)慣，才使得他在發(fā)現(xiàn)蘋果掉到地上時(shí)，敏銳地洞察到所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，繼而發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，最終總結(jié)出了萬有引力定律。除此之外，進(jìn)化論奠基人達(dá)爾文、相對論提出者愛因斯坦、《時(shí)間簡史》作者霍金等蜚聲世界的科學(xué)家，都是這方面的典范。

希望你們在未來的求學(xué)生涯里，不畏艱難困苦，全身心地投身到學(xué)習(xí)中，以扎實(shí)的學(xué)識作為你們的立身之本;同時(shí)，希望你們時(shí)刻保持對知識的好奇與渴求，時(shí)刻關(guān)注國際科技前沿，不斷增強(qiáng)學(xué)術(shù)敏感性和洞察力，爭取早日在各自的領(lǐng)域中取得創(chuàng)新性的成果。

第二層境界，“咬定青山不放松”，努力掌握“善知善覺”的求學(xué)主動(dòng)性。

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是流淌在中華民族血液里的文化基因。善于學(xué)習(xí)、勇于探索是中華民族一以貫之的優(yōu)秀品質(zhì)。從《論語》的“朝聞道，夕死可矣”，到《詩經(jīng)》的“周雖舊邦，其命維新”;從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，到莊子的“吾生也有涯，而知也無涯”;從韓愈的“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，到張載的“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”，歷代圣人先賢堅(jiān)持“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，譜寫了浩如煙海的鴻篇巨制，也創(chuàng)造人類歷史上唯一一個(gè)綿延5000多年至今未曾中斷的中華文明奇跡。

希望你們在未來的求學(xué)生涯里，能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，甘于寂寞、勇于探索，做到“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。”同時(shí)，也希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)校提供的豐富資源不斷提升自我，收獲人生的成長與進(jìn)步。

第三層境界，“山登絕頂我為峰”，努力錘煉“大知大覺”的求學(xué)真本領(lǐng)。

求學(xué)需要有崇高的目標(biāo)，也需要錘煉過硬的真本領(lǐng)。今年是北林建校68周年。68年來，一大批名家大師伴隨著北林從大覺寺一路走來。這其中，有水土保持學(xué)科開拓者關(guān)君蔚院士，有觀賞園藝學(xué)科開創(chuàng)者陳俊愉院士，有“三倍體毛白楊之父”朱之悌院士，還有森林培育學(xué)科奠基者沈國舫院士、風(fēng)景園林學(xué)界泰斗孟兆禎院士、林業(yè)戰(zhàn)略科學(xué)家尹偉倫院士，等等。他們立志投身新中國林業(yè)事業(yè)，始終與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)，用畢生精力錘煉了豐富的學(xué)識，創(chuàng)造了新中國生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)中一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)舉。老一輩北林人以家國情懷、矢志奮斗和卓越成就鑄就了學(xué)校厚重的歷史底蘊(yùn)，留給了我們寶貴的精神財(cái)富。

希望你們在未來的學(xué)習(xí)生涯中，以老一輩北林人為榜樣，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力掌握過硬的知識和本領(lǐng)，用臂膀扛起如山的使命與責(zé)任，把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)相聯(lián)系，努力成為一個(gè)對民族、對國家、對社會(huì)有用的棟梁之材，在永遠(yuǎn)奮斗中鑄就無悔的人生。