“十三五”期間，我國(guó)基礎(chǔ)教育越來越受到重視。緊緊圍繞促進(jìn)公平、提高質(zhì)量這一發(fā)展主線，努力從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”邁進(jìn)。從對(duì)公平的需求到對(duì)質(zhì)量的追求，教育朝著更加光明的未來走去。

我欣喜地看到，基層教育探索實(shí)踐創(chuàng)新越來越多，育人方式變革與新課程改革持續(xù)推進(jìn)，孩子們將選擇權(quán)握在自己手中，全面成長(zhǎng)成為現(xiàn)實(shí)。走班制、選課制、課程整合等一系列真招實(shí)招落地，逐漸顯出成效。比如，我所在的謝家灣小學(xué)，基于學(xué)生未來發(fā)展的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力進(jìn)行課程整合，尊重學(xué)生基礎(chǔ)性、綜合性學(xué)習(xí)規(guī)律，滿足學(xué)生自主性、選擇性學(xué)習(xí)需求。多年來，謝家灣小學(xué)每天上午9點(diǎn)上課，全校上下課沒有鈴聲，長(zhǎng)短課結(jié)合，取消統(tǒng)一大課間;學(xué)校改革授課內(nèi)容，整合課程體系，將國(guó)家、地方、校本三級(jí)共十幾門課程整合為道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)、藝術(shù)等7門課程。學(xué)校廣泛開展辯論賽、故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類社團(tuán)，分類施教。目前，這些探索實(shí)踐取得了良好效果，孩子們不僅陽(yáng)光自信、充滿活力，而且身心健康、成績(jī)優(yōu)秀。2018年，學(xué)校還獲得全國(guó)教育領(lǐng)域第一個(gè)中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)。

這樣的改變，只是我國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一個(gè)縮影。五年來，我國(guó)義務(wù)教育保障日趨完善。截至2020年年底，全國(guó)義務(wù)教育階段20萬(wàn)建檔立卡輟學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“動(dòng)態(tài)清零”，歷史性解決了長(zhǎng)期存在的輟學(xué)問題;五年來，高中如期實(shí)現(xiàn)基本普及目標(biāo)。截至2020年年底，全國(guó)高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)91.2%，實(shí)現(xiàn)了中央要求的高中階段教育90%普及目標(biāo);五年來，教育制度愈發(fā)健全。《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》出臺(tái)，為保障中小學(xué)教育教學(xué)自主權(quán)、擴(kuò)大人事工作自主權(quán)、落實(shí)經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)提供了有力保障。

今年全國(guó)兩會(huì)，我?guī)砹艘环蓐P(guān)于教育投入向?qū)W前教育和義務(wù)教育傾斜的議案，建議國(guó)家繼續(xù)加大教育經(jīng)費(fèi)投入力度、優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)，由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。