今年兩會期間，一則有關“減少流量明星霸屏，讓科技明星頻頻出彩”的建議引發熱議。

提出這一建議的是全國政協委員磨長英。她援引一名小學教師的感慨說：“不少孩子對很多娛樂明星談得津津有味且十分崇拜，而對屠呦呦等著名科學家卻一無所知。”她因此建議，減少娛樂流量明星霸屏現象，同時增加對重大科技事件和優秀科技人員事跡的宣傳報道，大力弘揚科學家精神。

全國政協委員、中國氣象局公共氣象服務中心氣象服務首席朱定真對此很有感觸。他告訴中青報·中青網記者，網絡技術的發展大大提高了人們通過網絡獲取信息的速度，但是一些主體為了經濟利益、猛加娛樂佐料，科學流言泛濫，虛假科技新聞等在網絡媒體上的傳播也更為迅速，對從小樹立科學精神、獲取科學知識的人才培養形成干擾。

今年兩會，朱定真和另外3位全國政協委員聯合提案，他們建議，補齊科學普及短板，開創我國創新發展兩翼齊飛新格局。

朱定真說，科學傳播已經不僅僅是科研的副產品，而正成為一個時代的戰場，關系到未來人類的生存。

“這并沒有夸張。”朱定真說，氣象科普可以助力防災減災，比如，一個人學習了大量的氣象科學知識，在災害來臨時，他的行動是可以救人一命的。而在農村，科教影視作品為農民脫貧致富、鄉村振興起了非常重要的作用。

此外，在教育領域，他認為科普知識關系到整個社會發展的未來，教育要從娃娃抓起，孩子在成長過程中，首先接觸哪些科學知識，引發對哪些東西的興趣，對于他未來的成長至關重要。

朱定真說，面對新冠肺炎疫情的沖擊，健康科普與醫療救治、疾病預防一起成為“三駕馬車”，國內以鐘南山、張伯禮、李蘭娟、張文宏為代表的一批醫務工作者將科研和科普有機結合，用一個又一個事實證明，公民科學素養對社會進步，甚至社會穩定都會產生重大影響。

“但從日常來看，相比‘科技創新’這一翼，科技人員參與科普的程度，社會投入力度，行業監管制度短板明顯，管理層科普工作認識不到位的現象依然存在。”朱定真說。

全國政協委員、中科院院士周忠和給出一組數據：截至2018年底，我國科技人力資源總量達10154.5萬人，居世界首位;但2019年全國科普專、兼職人員187.06萬人，僅為科技人員數量的1.8%。

“很多科技人員沒有參與科普的動力和積極性。”周忠和說，相關科研企事業單位普遍存在科普支撐能力、科普生產能力和科普服務能力不足等問題，如科普活動專項經費不足，引導與激勵措施吸引力不夠，科研成果科普化的機制尚未真正建立，科技資源向科普資源轉化的專業人才短缺，部分單位為科研人員提供的科普渠道和方式相對落后。

朱定真告訴記者，目前僅上海、廣東等少數省市設立了科普人物、作品獎項;也只有北京、天津等地設有科普系列職稱評定。

周忠和呼吁，在科研項目尤其是國家和地方重大科研項目中納入科普指標，促進科研與科普緊密結合;設立完善的科研科普工作考評體系，合理體現科普權重;借鑒上海市設立科普教育創新獎的經驗，完善國家科技獎勵體系，設立科學技術普及獎，鼓勵行業與社會設立相應科普獎勵，充分發揮科普獎勵的引導作用。

他還建議，科普專項由重點科技領域的權威科技專家牽頭，聯合科研機構、高校、媒體、科技場館、出版機構、中小學等共同參與實施。對于科學素質較低的西部地區予以重點關注，開展針對性科普項目。

“在科普內容生產方面，當前也缺乏足夠的重視。”朱定真說。

他以科教電影為例，這類片子很難得到像故事片一樣的關注和投資，生產數量逐年下滑。此前，政府設立的“中國電影華表獎”，在2016年撤銷了最佳科教片獎，每年對科教片的資助在2020年也暫停了;金雞獎在2020年也將原本獨立的最佳科教片獎與紀錄片獎合并為了一個獎。

朱定真就此建議，設立中國促進科學傳播產業投資基金，文化產業的投資保持一定比例以支持科普事業發展，通過稅收減免等政策鼓勵企業加大科普投入。

“網上的確能看到越來越多的科普作品，但質量可謂是魚龍混雜，有些作品還用娛樂稀釋了科學知識，造成了偽科學、流言的出現。”朱定真說，現在對信息內容的科學性，也沒有明確的部門和有效的管控手段。面對最大的互聯網市場，科普內容供給缺乏，也表現出高素質科普創作人才缺口巨大。

他建議，國家切實把科學普及放在提升創新型國家軟實力上，豐富我國科普創作激勵手段，健全相關管理機制和體系，大力培養科普創作人才。

此次兩會討論和審查的《國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要(草案)》專門提出：弘揚科學精神和工匠精神，廣泛開展科學普及活動，加強青少年科學興趣引導和培養，形成熱愛科學、崇尚創新的社會氛圍，提高全民科學素質。

朱定真對此充滿期待。畢竟，這是一個關乎國家和民族未來的大事。科技競爭在于人才競爭，而科學普及的水平則影響著未來創新人才的培養水平。