暑假來臨，學生離開熟悉的校園，卸下學業(yè)的壓力，變得一身輕松。少了學校的監(jiān)督，沒有了教師的叮嚀，許多學生會選擇放飛自我，松開緊繃的安全之弦。對此，學校和教師一定讓學生牢牢記住：安全意識不能放假，要植入心中，裝入腦中，抓在手中，落實在居家的日常行動中。

要給思想上把“安全鎖”。好不容易有個假期，還難得這么長時間，許多學生可能做足了美滿的計劃和打算，游泳、登山、探險、旅游、參加培訓等，似乎可以隨心所欲，想怎么規(guī)劃就怎么規(guī)劃，想怎么玩就怎么玩，想去哪里就去哪里……但是，所有這一切必須有一個“大前提”——安全。尤其是在新冠疫情還沒有結(jié)束的特殊時期，外出更要睜大一雙慧眼，哪里可以去，哪里不能去，要堅持“非必要，不要外出”的原則。如果實在沒有地方去，家長和教師還可以引導(dǎo)學生到學校，因為暑期托管服務(wù)正在各地有序有效推進，學校操場、圖書室、閱覽室等已經(jīng)向?qū)W生隨時開放。學校永遠是學生的“第二個家”，那里有值班教師，有保安為學生安全保駕護航。

要給行動上把“安全鎖”。思想是行動的先導(dǎo)，但僅有安全的意識還不行，關(guān)鍵是行什么?如何動?在哪里動?能否確保科學?就拿游泳來說，這是夏季強身健體的好方式，既能祛暑降溫，又能增強體質(zhì)，多多益善。但是，一定要牢記安全注意事項，確保不私自下水游泳，不與同學結(jié)伴游泳，不準在無家長或教師帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳，不盲目下水施救等。這些安全常識和注意事項，學校和教師在日常的安全教育中已經(jīng)叮囑了無數(shù)遍，關(guān)鍵是學生有沒有聽進去?能不能內(nèi)化于心、外化于行，并落實在日常的一言一行中，這就需要教師和家長形成合力，共同系好學生行動的安全繩。

要給上網(wǎng)加把“安全鎖”。網(wǎng)絡(luò)是知識的海洋，無所不包，無所不能，學知識、看視頻、聽歌曲、上網(wǎng)課、玩游戲、談心、交友等都可以，這些都是假期休閑的好方式。在信息社會，我們不能拒絕信息，也無法拒絕信息。但是，在洶涌澎湃的信息大海里，詐騙、誘惑等不可預(yù)知的風險無處不在、無時不有，需要學生時時小心，處處走心。因此，不管學生何時上網(wǎng)，我們都要叮囑他們，不管在哪兒上網(wǎng)，一定加把安全鎖，確保文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)。

此外，還有許多需要注意的安全事項。比如，交通安全、防雷安全、消防安全、用電安全、食品安全等，這些都需要教師和家長引導(dǎo)學生筑牢安全防線，根據(jù)相關(guān)安全要求和標準，嚴之又嚴、實之又實、細之又細地做好各種安全防范，不可有絲毫的麻痹大意。(張學炬)

(作者單位系山東省鄒城市中心店鎮(zhèn)老營小學)