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為積極落實“五育并舉”和“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力，提升學(xué)生的勞動素養(yǎng)，內(nèi)鄉(xiāng)縣岞曲鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了豐富多彩的暑期勞動實踐活動。

放假前各年級布置了適合該年齡段的勞動實踐作業(yè)。低年級段主要以為父母洗一次腳、捶一次背、掃地、整理房間等力所能及的家務(wù)為主，用實際行動來感恩父母。中高年級段除了做飯洗衣的家務(wù)勞動外，還添加了戶外田間勞動，例如幫家長收花生玉米，到田間除草等。學(xué)生們認(rèn)真自覺積極主動地完成著，通過班級微信群以圖片或視頻形式向老師匯報著自己的勞動過程。同學(xué)們在每一次勞動中收獲了快樂，學(xué)會了感恩，鍛煉了吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，同時也在家中繼續(xù)踐行著學(xué)校的責(zé)任文化——從勞動中培養(yǎng)責(zé)任感，做有責(zé)任心的“勞動小達(dá)人”。

“爭做勞動小達(dá)人”活動開始后，在家長的陪伴與指導(dǎo)下，少年們有條有理做家務(wù)，有模有樣燒飯菜，一起來看看“勞動小達(dá)人”的身影。

在勞動中學(xué)習(xí)，在勞動中成長！同學(xué)們在減輕家長負(fù)擔(dān)的同時解鎖了許多技能，也提高了生活自理能力。“現(xiàn)在，每天的勞動已經(jīng)不再是為了完成學(xué)校的作業(yè)，而是成為了我的習(xí)慣，我要把這個好習(xí)慣保持下去。”來自五年級的一位同學(xué)表示。

（通訊員 李媛媛 供稿）

標(biāo)簽： 鎮(zhèn)中心小學(xué)