由國內知名教育規劃專家李勇博士精心打造的全年齡段學業規劃力作：《大學之路》正式與讀者見面。本書以李勇博士多年一線教育咨詢與研究經驗為依托，以獨創的“全周期教育導航體系”為框架，為中國家庭提供從小學到大學的系統性學業規劃解決方案。本書突破傳統教育類書籍的碎片化建議，首次構建覆蓋基礎教育、升學銜接與職業啟蒙的完整路徑，被業內譽為”中國家庭學業規劃的燈塔式著作”。

一、專業深耕：二十余年教育實踐淬煉

李勇博士，字：立言，作為國內知名教育規劃專家，擁有二十余年一線教育研究與實踐經驗，先后擔任多所知名院校的客座導師、碩士生導師。其獨創的“階段式能力培養模型”曾幫助數萬家庭科學應對升學挑戰。《大學之路》凝練了李勇博士對基礎教育規律的深度洞察，尤其針對各學段關鍵轉折點（小升初、中考、高考）的認知誤區提出創新性破局思路，為家長提供經實踐驗證的科學方法論。

二、體系創新：四維成長階梯框架

本書從學業發展的全生命周期出發，劃分為四大篇章：

啟蒙（小學階段）：基礎能力、獨立學習習慣、興趣與社交能力的早期培養；

成長（初中階段）：階段規劃、心理建設、學業提升與中考備戰策略；

拼搏（高中階段）：生涯目標設定、選科與高考多元升學途徑、志愿填報指南；

蛻變（大學階段）：專業學習方法、實踐與職業探索、升研與境外深造準備。

三、核心價值：破解教育焦慮的導航圖

區別于單一的學業規劃指導手冊，《大學之路》的核心價值在于：

前瞻性：將職業啟蒙前移至小學階段，貫通“興趣培養—專業選擇—職業發展”鏈條；

連續性：貫穿“啟蒙—成長—拼搏—蛻變”全過程，打破傳統分段式指導的割裂感；

系統性：首創家校協同、資源整合、心理建設的立體支持模型；

可操作性：從目標設定、時間管理到個性化學習資源利用，均配備實用的實施建議；

適配性：提供多元升學路徑的決策框架，涵蓋普通教育、職業教育與國際教育三維賽道；

差異性：以學生為中心，關注個體差異與興趣發展，強調“因材施教”，兼顧學業與心理健康。

四、面向未來，暢想教育新生態

教育學者評價：”本書重新定義了學業規劃的內涵，將短期應試策略升維為終身成長能力培養。”在“終身學習”時代背景下，《大學之路》不僅是學業規劃的專業指導書，更為家庭及教育工作者提供了一套可復制、可推廣的成長生態模式。它倡導“科學規劃、動態調整、持續反思”的學習觀，助力每一位學子在競爭日益激烈的升學與就業環境中保持清晰認識與行動力。

《大學之路》已在各大線上線下書店同步上市，歡迎廣大學生、家長及教育同行選購、閱讀與分享，讓我們攜手為青少年的成長與未來保駕護航。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。

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