近日，記者從廣東省教師繼續教育指導中心了解到，該中心會同廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程辦公室，認真貫徹落實《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》，堅持“三提升一全面”的總體發展目標，通過“統籌規劃、專家引領、試點先行、全員研修、提煉典型”的項目實施路徑，“以點帶面”扎實推進我省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0工作，成效顯著。目前全省參加研修的學校共7167所，組建3636支信息化管理團隊，參訓教師人數達236481人，占全省中小學教師總數的16.6%。

政策引領，注重省情，搭建支持服務體系

“信息技術應用能力是新時代高素質教師必備的核心素養，是實現教育現代化的重要推動力。”廣東省教育廳從2018年開始部署推進能力提升工程2.0項目，在國家相關政策文件引領下，結合珠三角地區和粵東西北地區教育發展不均衡的現狀，提出“智慧教育”和“多技術融合”兩種應用模式，并將“融合創新”作為我省教師信息化發展的重要維度，搭建了廣東省中小學教師信息化教學能力測評體系。

省教育廳(省工程辦)嚴格落實教育部工作部署，積極參與教育部組織的管理者高級研修班，深入研究頂層設計，同時對全省教師信息化教學能力開展摸底調研，科學制定《廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施指南(試行)》等一系列政策文件，明確了實施路徑、各級職責、研修內容、測評考核要求、績效評估等內容，為項目開展提供了政策支持。

統籌規劃，明確要求，建構項目實施路徑

省教育廳(省工程辦)充分發揮統籌規劃與管理的作用，結合實際情況制定能力提升工程規劃方案，利用信息管理平臺實施精細化管理，在統籌推進下建立了完善的研訓支持體系，打造了集智能研修與智慧管理為一體的省公共服務平臺，統一遴選了11套優質信息化培訓課程資源(超過5000門)，成立了由省級專家領銜的省、市、縣(市、區)三級研訓指導團隊(超過2000人)，組建了3636支學校信息化管理團隊。

同時，省教育廳(工程辦)充分發揮省能力提升工程2.0公共服務平臺、省級培訓課程資源庫和各級研訓團隊的協同作用，形成了教育行政部門、培訓機構、各級教師發展中心、中小學校(含幼兒園)的多主體協同參與的項目實施路徑，開創了“試點示范引領、區域統籌推進、學校自主落實”的良好局面。

骨干培訓，高端研修，培養項目“領路人”

省教育廳注重培養項目骨干人員，開展引領性培訓。在“強師工程”省級教師培訓項目中設置中小學教師信息技術能力提升工程2.0專項培訓，共開設21個子項目，培訓11892人，為項目打造一批具有智慧管理意識、智能領航意識、協同創新意識的項目管理人員、培訓管理者、培訓者、學校管理團隊和骨干實踐者。

同時，為引領教育創新，助推智慧教育發展，省教育廳在廣東省中小學“百千萬人才培養工程”中專門設置“中小學智能教育名校長、名教師培養項目”，旨在通過高端研修模式，培養智能教育領域領軍人才，在智慧校園建設、智能課堂打造、跨學科教學等方面發揮重要作用。

試點先行，“樣板”引路，爭做項目“示范者”

省教育廳(省工程辦)堅持“試點先行、打造樣板、以點帶面、全力推進”的項目實施策略，在全省遴選了80所省級試點校和25個省級試點區，先行探索實施經驗，為各地整校推進教師信息技術應用能力研訓打造“樣板間”。

省教育廳高度重視試點建設工作，為每所省級試點校提供5萬元的啟動資金補助，多次組織專項調研與交流活動，全程跟進，指導試點校、試點區總結經驗，提煉成果，推廣應用，為市、縣(市、區)分批推進奠定良好基礎。目前省級試點校已進入“整校推進”考核驗收階段，試點先行的成效顯著，典型案例(選取兩個附后)不斷涌現，“一區一模式”、“一校兩案”的特色在項目規劃、考核方案制定、項目推進上尤為凸顯。

區域推進，多措并舉，項目實施穩步進行

省級“鋪路”，試點“探路”，區域“行路”。省教育廳(省工程辦)為各地開展能力提升工程2.0提供政策支持、專家指導、平臺指引，通過開展項目推進會、政策宣講會、區域調研宣導及發布平臺操作視頻等方式，推動各地項目順利啟動。省教育廳(省工程辦)專門制定區縣“整校推進”工作績效考核指標體系，通過任務驅動指引各地落實項目工作。

在省教育廳(省工程辦)引領下，各地充分發揮教育行政部門、培訓機構、研訓團隊的作用，通過“示范帶動、分批實施、全員參與”的 實施路徑，積極推動能力提升工程2.0項目穩步前進，已初步形成具有本土特色的區域項目實施模式。

注重實踐，成果共享，技術應用富有成效

省教育廳(省工程辦)通過匯聚優秀資源，凝練研修成果。為鼓勵培訓成果向實際應用轉變，推進信息技術與教育教學的全面深度融合，省教育廳開展省級能力提升工程2.0專項科研課題與教學創新典型案例的建設工作。首批已有95個課題獲得立項，80個學科課例入選典型課例。

為了促進優秀成果發揮實效，體現我省“融合創新、協同教研”的特色，省教育廳(省工程辦)組織開展智慧教育論壇、成果交流會和2021年粵藏教師信息技術應用能力提升幫扶等活動，幫助我省和西藏林芝地區的學校和教師汲取智慧養分，提升信息化教育教學水平。(杜瑋淦)