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本報訊（記者李大林通訊員顏海濤）日前，《徐州市基礎教育促進條例》正式頒布實施。《條例》包括總則、資源供給與保障、教師隊伍建設、教育治理、評價與監督等內容，共計8章52條。

江蘇省徐州市副市長吳昊表示，《條例》在內容上注重全面貫徹新時代教育政策法規，與教育法、義務教育法、教師法等法律法規銜接，對《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》等重要文件精神進行歸納吸收，并寫入學校和教師減負、“雙減”、家校共育等內容，將政策要求上升為法規規定。

針對教育投入相對不足、學齡人口持續高峰、教師結構性缺編等制約基礎教育發展的瓶頸問題，《條例》規定，各級政府應建立健全基礎教育經費保障機制，確保做到兩個“只增不減”。

針對教育資源缺口問題，《條例》規定各級教育主管部門應當建立教育資源預警機制，會同資規部門編制中小學（幼兒園）布局專項規劃，組織或參與中小學（幼兒園）新改擴建設計和竣工驗收，并對配套建設的中小學（幼兒園）提出“四同步”的要求。

針對教師結構性缺編、綜合素質亟待提高等問題，《條例》規定機構編制管理機關應當會同教育主管部門落實教職工編制標準，合理核定教職工編制，動態調整教師總量，促進鄉村和城鎮薄弱學校教師培養，加強班主任隊伍建設等。

《中國教育報》2022年07月09日第1版

標簽： 徐州為促進基礎教育立法 meta name=d