中國(guó)信息協(xié)會(huì)全國(guó)幼兒及青少年人工智能素養(yǎng)等級(jí)測(cè)評(píng)活動(dòng)暨“院士+”卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃新聞發(fā)布會(huì)日前在線上召開(kāi)。中國(guó)信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱玉在致辭中強(qiáng)調(diào)，中國(guó)信息協(xié)會(huì)委托中國(guó)信息協(xié)會(huì)教育分會(huì)作為該活動(dòng)的執(zhí)行單位，并將依托諸如人工智能、大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的院士及教授等國(guó)家頂級(jí)的智庫(kù)資源，培養(yǎng)人工智能人才，組織人工智能競(jìng)技活動(dòng)，開(kāi)展人工智能國(guó)際交流，助推我國(guó)人工智能教育的發(fā)展。他表示，中國(guó)信息協(xié)會(huì)希望通過(guò)啟動(dòng)全國(guó)幼兒及青少年人工智能素養(yǎng)等級(jí)測(cè)評(píng)活動(dòng)和“院士+”卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)幼兒及青少年及早接觸學(xué)習(xí)世界前沿的科學(xué)技術(shù)，推動(dòng)我國(guó)人工智能教育更加縱深發(fā)展，構(gòu)筑我國(guó)人工智能發(fā)展的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。

“人工智能不僅僅是工具，更是現(xiàn)在以及未來(lái)學(xué)習(xí)的重要部分”，中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)信息協(xié)會(huì)教育分會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生強(qiáng)調(diào)，在教育領(lǐng)域推動(dòng)人工智能有效落實(shí)的具體行動(dòng)，是國(guó)家培養(yǎng)復(fù)合型人才，形成我國(guó)人工智能人才高地的最基礎(chǔ)路徑、關(guān)鍵內(nèi)容和有效破局點(diǎn)。他呼吁，廣大教育工作者的使命和重要任務(wù)之一，就是要通過(guò)各種方式，全面提升青少年面向未來(lái)的綜合素養(yǎng)，決勝未來(lái)人工智能時(shí)代，以獲得更好的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

“人工智能進(jìn)入教育領(lǐng)域，不僅要重視將對(duì)教育產(chǎn)生的革命性變革，更要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)人工智能時(shí)代學(xué)習(xí)和工作的素養(yǎng)與能力。”中國(guó)信息協(xié)會(huì)教育分會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)丁書(shū)林在對(duì)全國(guó)幼兒及青少年人工智能素養(yǎng)等級(jí)測(cè)評(píng)活動(dòng)作詳細(xì)說(shuō)明時(shí)如此強(qiáng)調(diào)。他指出，等級(jí)測(cè)評(píng)通過(guò)一個(gè)核心、兩條路徑、三段測(cè)評(píng)、四個(gè)維度以及五大特色，全面促進(jìn)幼兒及青少年人工智能素養(yǎng)的提升。丁書(shū)林在發(fā)布會(huì)上提出，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的“院士+”計(jì)劃，將邀請(qǐng)中國(guó)信息協(xié)會(huì)及各分會(huì)的院士、高等院校和科研院所的院士及其團(tuán)隊(duì)，為優(yōu)秀學(xué)校及在人工智能領(lǐng)域有突出特長(zhǎng)和取得重要成績(jī)的學(xué)生，提供直接指導(dǎo)。

教育部在線教育研究中心副主任、清華大學(xué)人工智能研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、清華大學(xué)大規(guī)模在線教育研究中心主任孫茂松強(qiáng)調(diào)，中國(guó)信息協(xié)會(huì)組織啟動(dòng)的此次活動(dòng)，是“強(qiáng)基計(jì)劃”之基礎(chǔ)，利國(guó)、利民、利孩子，非常值得期待和支持。他引用一句古語(yǔ)寄語(yǔ)青少年——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望廣大青少年面對(duì)未來(lái)的人工智能浪潮，夯實(shí)根基、久久為功，始終走在創(chuàng)新創(chuàng)造的世界前列，為中國(guó)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

(光明日?qǐng)?bào)全媒體記者 晉浩天)