今天(4日)，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹我國教師隊伍建設(shè)在疫情期間取得的工作成效。

疫情期間，教育部提出有針對性地做好教師工作的若干舉措，派出1.4萬高校附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員馳援湖北，組織全國53萬所各級各類學(xué)校、2.8億在校生、1732萬專任教師，成功實現(xiàn)了“停課不停學(xué)、不停教”。

教育部為教師在線教學(xué)提供強大支撐，組織開發(fā)25項“教師在線教學(xué)攻略”，以及“教師推進(jìn)家校合作攻略”“教師心理疏導(dǎo)攻略”。整合形成“教師在線教學(xué)能力提升培訓(xùn)資源包”，免費開放，保障在線教學(xué)高質(zhì)量實施。

隨著疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，教育部配合做好“六保”工作，聯(lián)合有關(guān)部門出臺多個通知，公開招聘中小學(xué)幼兒園教師70多萬，總報名人數(shù)近500萬，有力促進(jìn)了大學(xué)生就業(yè)。

深化教師資格改革。配套出臺中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校教師資格實施“先上崗、再考證”階段性措施。在此基礎(chǔ)上推進(jìn)師范生免試認(rèn)定改革，加快推進(jìn)允許教育類碩士及以上學(xué)歷畢業(yè)生、公費師范生免試認(rèn)定教師資格。(總臺央視記者 周培培 李峻)