為全面落實“雙減”和“五項管理”政策，扎實推進素質教育，切實減輕學生過重的課業負擔，提高課堂教學效率，促進學生全面、健康而有個性地發展，2021年11月3日下午，成都市第四區域聯盟曾凌偉名師工作室部分成員赴成都市勝西小學高坎校區進行教學研討活動，陳燕校長、郭亮副校長以及數學組老師全程參與了本次研討活動。

首先由四年級的李燕老師為大家獻上《乘法分配律》一課。李老師帶領孩子們結合乘法意義，理解乘法分配律的本質，然后抽象出圖形，進行建模。通過對相等關系式的對比概括，不僅關注了乘法分配律的“形”，還理解到了乘法分配律的“神”。整節課條理清晰，重難點突出，充滿了“數學味”。

隨后，教師發展中心的鞠榮主任進行了小專題匯報。鞠主任說到本節課設計的重心是不僅讓小朋友理解乘法分配律的形式，也要理解到乘法分配律的本質，因此課堂設計了特別多數形結合以及通過回頭看的方式來給學生建模。

成都市第四區域聯盟曾凌偉名師工作室的老師們對這堂課進行了分析指導，也為勝西小學高坎校區數學組校本教研提出了中肯的建議。

首先，楊靜老師提到本節課特別注重對學生數學的本質的培養，為新知和舊知搭建了橋梁，讓同學們對乘法分配律有了深入的理解。其次，李憲意老師說到本堂課小朋友的積極性特別高，善于表達，說明授課老師在平時的教學組織特別得當，同時他也提出了一個意見，本堂課很注重問題的解決，而缺乏了對于過程的探索，希望有所改進。最后曾凌偉老師提到本堂課很注重數學核心素養的培養，也抓住了本堂課的本質，同時提出一個教學設計新想法。勝西高坎校區的數學老師也交流了自己聽了李老師這節課的收獲和思考。

最后，勝西小學高坎校區校長陳燕對本次活動進行總結。新時代，新理念，新教育。面對“雙減”，學校數學組一直在思考，也一直在行動，努力讓“雙減”落地，開出燦爛的花。（賴波 通訊員 王敬 楊靜 曾凌偉）