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教研花開,馨香滿懷。為了更好地貫徹新課標教育理念,提高小學數學教學質量,落實核心素養的培養要求,四川天府新區華陽中學附屬小學在4月19日上午承辦了天府新區小學數學2023年春學期五年級區教研活動。天府新區教研員池紅梅老師、華中附小數學組和全區五年級數學老師齊聚一堂,共同觀摩了三節高質量的展示課,聆聽了教材解讀。
華中附小數學骨干教師羅斌呈現了《分數除法(一)》。羅老師創造性地使用了教材,融合創新了課堂教學,把分數除法(一)和(二)進行了整合,從特殊到一般,在層層遞進中引導學生發現:除以一個不為零的整數,相當于乘這個整數的倒數。
來自華陽實小的董曉睿老師,在環環相扣的問題中,用數形結合的思想,引導學生關注到分數除法中“除以一個分數等于乘這個分數的倒數”之理,從包含除的意義去探索:1里面有幾個幾分之幾。
尤其值得一提的是,為了保持思維的連續性,以上兩堂課皆由附小五年級6班的學生參與。他們在課堂上積極思考、創意表達,深度參與,得到了在場老師的一致好評。
天府五小的戚蒿老師結合新課標思想,從多樣化的解決辦法入手:除法的意義、方程、乘法算式中各部分的關系,淡化方程在本課解決問題中的應用,而突出用除法解決問題的道理。課堂中,五年級1班的孩子們與戚老師深入對話,在小組交流中自信發表看法,大膽質疑,活躍的思維也讓在場老師們紛紛豎起了大拇指。
教材解讀
來自煎茶小學的徐俊、江春燕、卓兵、劉祥根老師分享了《統計與概率》的全學段內容解讀,他們從新課標解讀、單元教材解讀、單元作業課時設計、單元作業綜合設計四個板塊分別進行了分享。
評課議課
最后由天府新區教科院小學數學教研員池紅梅老師針對本次活動的三堂課做了解讀,并向老師們闡述了課程調整的意圖。在充分學習新課標,研讀教材的前提下,將分數除法三節課進行了整合。
教而不研則淺,研而不思則空。數學是一門重“理”的學科,在實際教學工作中,老師不僅要知理研理,也要讓學生懂理說理。相信通過老師們的引導,我們的孩子一定能成為會學習的人。(黃小林 通訊員 張譽川 林政楠)
天府新區五年級數學教師,華中附小,共研數學之“理”標簽: