從1月29日起，武漢市初中和小學正式進入寒假時間。這兩天，極目新聞記者從武漢市多所小學了解到，在教育部門“切實減輕學生的作業負擔”的明文要求下，不少學校都淡化了書面作業，甚至取消了純知識性的書面作業，而主打實踐牌、動手牌的特色作業，讓孩子們享受假期生活的快樂。

寒假里幫爸媽采購

學剪窗花、學畫年畫、曬一張全家福、和家人尋味傳統美食;當一天小采購，挑選性價比高的生活必需品購買，制作統計圖表，計算一日生活花銷……寒假即將開始，武漢市江岸區的小學生們迎來“六個一”體驗式寒假作業，即：堅持每天一小時習字誦讀、學會一項體育運動、掌握一項藝術技能、進行一次科技創新實踐、學習一門家務勞動技能、參與一項志愿服務活動。

圍繞“六個一”，江岸區不少小學給同學們布置了趣味寒假作業。“我和外公手書春聯，讓我們的家充滿年的味道……”最近，武漢市江岸區黃陂路小學四(2)班的尹思琪同學正忙著和外公在家寫春聯，這是該校布置的趣味寒假作業之一。據了解，今年黃陂路小學采取“3+X”的形式開展寒假“六個一”實踐活動。習字誦讀、體育運動、家務勞動為3個必選項，其它內容自選完成。

其中，學校還倡導大家以家務勞動為重點，開展“留漢過春節，我來‘露一手’”主題活動。“低年級同學可以和家人一起完成年前大掃除;中年級同學和家人一起完成新年氛圍布置;高年級同學則可以協助家人一起制作溫馨團圓飯。”

“小鬼當家，精打細算會打理”是惠濟路小學布置的趣味寒假作業中的一項。1至3年級需要參與一天小采購，挑選性價比高的生活必需品購買，制作統計圖表，計算一日生活花銷。4至6年級則是記錄管理一周家庭支出，了解每一筆錢的流向，根據數據思考怎樣消費才合理。

觀察植物成長過程

“同學們，快樂的寒假開始了，“五星少年養成計劃”也開始啦!我們為大家準備了各種有趣的寒假實踐活動。”寒假即將來臨，除了普通的寒假作業外，漢陽區德才小學為孩子們量身定制了一款“五星少年養成計劃”。其中“勞動星和藝術星--我是快樂小園丁”這項作業得到學生和家長的歡迎。

據了解，在該校五星少年養成計劃由品德星、智慧星、體能星、勞動星和藝術星五項組成，在勞動星項目“我是快樂的小園丁”，同學們可以根據自己掌握的種植知識及喜好選擇綠植、花卉、水果、蔬菜等植物進行種植，通過用文字、繪畫、拍照、視頻等方式記錄植物的生長過程，觀察植物的成長階段。

“豐富學生的假期生活，讓學生度過一個充實愉快的假期，在假期之中，我們特意將這個作業放進寒假作業中，希望能鍛煉孩子們的觀察力和實踐力。”據該校校長張玉玲介紹，五星少年養成計劃是該校探索五育并舉的一種途徑。其中的快樂小園丁活動旨在讓孩子們愛勞動、會勞動、懂勞動，從小學習自立自強，為將來成為有用之才奠定堅實基礎。

寫信跟家長說說心里話

武昌實驗寄宿小學黃鶴樓校區給學生們開出的寒假作業單，實習作業有十五項之多，其中包括用寫信的方式跟家長說說心里話;嘗試創作一副對聯;學會用三種方言說“新年快樂”。

南湖二小的寒假作業，則十分注重傳統禮儀。副校長朱瀅穎告訴記者：“學校以‘歡樂春節，禮儀同行’為主題，要求學生學習與春節相關的禮儀并通過視頻、美篇、家庭情景劇等方式上交作品，具體包括行為禮儀、稱呼禮儀、祝福禮儀、紅包禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀和交際禮儀。”

武漢市光谷第十一小學的學生們的寒假作業則是集五福：新春福、健康福、勞動福、智慧福和感恩福，開學后可憑集齊的“五福”到學校那換“開學大禮包”。

記者看到，這五福涵蓋了小學生充實過寒假的方方面面：新春福與春節民俗有關，學生可以寫、剪、畫“福”字，寫有趣春聯;健康福包含每日運動打卡和做防疫宣傳員內容;勞動福需要學做一道菜，會打掃房間;智慧福提出了閱讀和玩魔方的要求;感恩福的內涵就更豐富了，有拍全家福、為親人師友送祝福、為祖國唱祝福歌等。

做一份《我愛我家》畫報

武漢市唐家墩小學的寒假作業則是要求孩子們做一份《我愛我家》的畫報，既可以用文字記錄下自己的感受，也可以用圖畫等形式表達自己的情感。

“孩子們也可以寫一封信，可以寫自己想對爸媽說的話，或者讀后感，也可以是過春節或參加體驗活動過程的記錄與感受。”唐家墩小學校長鄒京華表示，如今，手機帶給我們生活便利的同時，也讓孩子和家長們少了面對面交流的機會。因此，今年的寒假作業采取這樣的形式，就是希望孩子能和家人一起敞開心扉，促膝共讀聊天。

極目新聞記者發現，在寒假作業里，有的還要求學生們畫一張全家福，還可以用漫畫形式畫出一位家庭成員，在畫旁用文字介紹他(她)。

提醒家人落實防疫要求

近日，武漢市硚口區紅旗村小學五年級的同學們收到一份“寒假走心作業禮包”，分為“愛國的心”“感恩的心”“強心健體”“我的春節心”“用心讀世界”“練字練心”六個部分，具體包括收看《新聞聯播》分享印象最深刻的兩件國家大事、寫春聯新春詩歌朗誦等等，不少作業中都包含了防疫元素。

“每項作業都貼近學生的寒假生活，看著挺多，其實操作起來很簡單。”五(1)班班主任周佳音介紹，在疫情防控常態化和“留在當地過年”的倡議下，今年寒假孩子們有了更多陪伴家人的機會。作業“感恩的心”就是讓同學們多關心關注祖輩父輩是否落實疫情防控的相關要求，提家人少出門、不聚集、戴口罩、勤洗手、不信謠、不傳謠等。

疫情防控期間同學們的身心健康是重中之重，“在家可開展跳繩、跳舞、健美操、開合跳以及踢毽子等，建議同學每天堅持運動30分鐘，并且上傳自己運動的視頻或照片，堅持打卡21天。”周佳音表示，21天能養成一個好習慣，希望同學們利用現有的條件和場所，動員家人一起開展體育鍛煉，保持規律的生活節奏和合理的作息習慣從而“強心健體”。