昨天，全國政協十三屆四次會議在人民大會堂開幕。全國政協委員、北京語言大學教授張博也帶著她的兩份提案進入了兩會時間。她建議，將國際中文教育納入教育部學科評估和雙一流評價體系，明確學科地位。
張博委員建議推動國際中文教育成為一級學科或特色交叉學科。她表示，國際中文教育順應中華文化走出去的國家戰略，要實現高質量內涵式長遠發展，學科布局是關鍵。目前，學科體系暴露出來的突出問題是學科歸屬錯位，人才培養通道無法有效銜接。張博委員在提案中指出，要理順學科歸屬，在學科目錄中將國際中文教育設置為一級學科或特色交叉學科;要加大人才培養體系和專業建設，保持與國外漢學、中國學專業的有效聯通;要內外兼顧，構建專業人才分層培養機制，強化國際化人才培養力度;要明確學科地位，將國際中文教育納入教育部學科評估和雙一流評價體系。
張博委員還建議要推進部委所屬事業單位老舊小區改造。她說，目前部委所屬企事業單位(尤其是事業單位)的老舊小區還在很大程度上處于中央和地方“兩不管”的境地，因政策空白、資金匱乏而難以實施改造。張博委員建議，部委應設立負責統籌其下屬事業單位老舊小區改造的職能部門，或在現有相關部門中增加統籌下屬事業單位老舊小區改造的職能，把部委所屬事業單位的老舊小區改造列為“十四五”期間的一項大事來抓，建立聯動機制，形成工作合力。
