為加強教學研究，構建優質高效課堂、提高全校教師的業務水平、培養學生良好的書寫習慣。3月31日下午，內鄉七小舉行備課、作業展評活動。

本次活動全校每位教師都積極參加，參評科目為語文、數學、英語。各教研組積極準備參展教案，參展的教案滲透了新課標理念實用性高、可操作性較強，內容豐富的教案體現了因材施教的教學教法過程突出了學生在“學”過程中的主體地位；老師們教案的書寫也非常認真細致，對促進學生的養成良好的學習習慣起著重要的作用；展評的學生優秀作業書寫工整、干凈整潔、格式標準、正確率高無缺漏作業現象。活動中，學校領導及教師之間通過相互交流、相互點評評審出優秀教案及優秀作業；教導處對優秀作業、教案進行打分并對部分老師和學生給予了獎勵。

教師優秀教案、學生優秀作業展評活動是七小抓教研、養習慣的一個教育教學方式，逐步推進了學校教師教案、學生作業的規范化。不僅提高了教師的業務能力，也提高了學生的書寫能力。

見賢思齊焉，見不賢而內自省也。此次作業展評活動，使學生明白了養成良好學習習慣的重要性，讓更多的孩子找到了學習的榜樣。同時，也調動了教師的積極性，增強了責任感和使命感，樹立了優秀的標桿和教學導向，促進了教師間的交流和學習，真正體現了“以展促優，以改促優”的效果。

（通訊員 汪偉濤 供稿）

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