中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 郝文婷 通訊員 趙旭）日前，內(nèi)蒙古包頭市制定印發(fā)《包頭市“雙減”督導(dǎo)工作方案》，這也是包頭市今年教育督導(dǎo)的“一號工程”。
為推動“雙減”各項工作任務(wù)落地落細，包頭市在“雙減”督導(dǎo)《方案》明確了“雙減”工作中各類任務(wù)清單。其中，對各旗縣區(qū)教育行政部門，明確要建立“雙減”工作議事協(xié)調(diào)機制、本地區(qū)作業(yè)管理細則和各校課后服務(wù)備案機制、課前課后服務(wù)保障機制、主管部門監(jiān)督管理督導(dǎo)機制和暢通群眾監(jiān)督舉報機制以及課后服務(wù)教師資源庫和學(xué)校聯(lián)盟內(nèi)、區(qū)域內(nèi)課程資源共享機制。中小學(xué)作業(yè)管理任務(wù)清單要求各學(xué)校按“一校一案”要求制定作業(yè)管理辦法，建立作業(yè)公示制度、班主任作業(yè)統(tǒng)籌制度、備課長作業(yè)把關(guān)制度和作業(yè)布置與批改檢查評比制度。中小學(xué)課后服務(wù)任務(wù)清單要求各地區(qū)建立經(jīng)費保障機制、課后服務(wù)審核報備制度、科學(xué)的課后服務(wù)課程體系、電子選課機制、教師關(guān)心關(guān)愛機制、校外資源補充機制、家校聯(lián)動機制和課后服務(wù)觀摩機制。
包頭市明確，要將“雙減”督導(dǎo)納入縣級政府履行教育職責評價、學(xué)校綜合督導(dǎo)和督學(xué)日常監(jiān)管。明確要聚焦提高學(xué)校作業(yè)設(shè)計和課后服務(wù)水平以及鞏固學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)壓減成果和對隱形變異培訓(xùn)機構(gòu)的查處力度，堅持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，采取“四不兩直”、交叉督導(dǎo)等方式，組織各級各類督學(xué)對任務(wù)重、投訴多、工作差的旗縣進行實地督查。
同時，包頭市還將督促指導(dǎo)試點工作作為重要內(nèi)容，將配合業(yè)務(wù)部門，督促壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)，創(chuàng)新校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管方式，督促指導(dǎo)中小學(xué)合理利用校內(nèi)外資源豐富課后服務(wù)內(nèi)容，完善課后服務(wù)保障制度。
此外，包頭市還建立了通報問責制度，對問題多、整改不力、不作為、慢作為和弄虛作假的地區(qū)、學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)，通過通報形式進行重點督辦，并將有關(guān)情況通報各地區(qū)黨委和政府，學(xué)校落實情況還將與學(xué)校績效和年度考核掛鉤。對多次通報、重點督辦仍整改不力的，要依據(jù)《教育督導(dǎo)問責辦法》規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
