“校園安全無小事”。為了應對夏季各種安全壓力，近期，內鄉實驗高中采取多種措施，構筑安全防線，確保校園安全，為學校教育高質量發展奠定基礎。

強化教育，營造氛圍。該校每次利用國旗下講話和每周的班會，宣講有關安全的案例，提出新的要求，內容涵蓋夏季防溺水、道路交通安全、食品安全、防止校園欺凌等方面；在校園內電子屏上，滾動播出有關安全的要求和警示；請法制副校長教育學生做守法公民，打擊各種威脅師生安全的違法犯罪行為；黑板報、文化墻定期出版有關安全的內容等，從而營造一種“上下講安全、人人保安全”的氛圍。

提質改造，消除隱患。該校近期對學校的實驗室、寢室、食堂、教室等進行安全大排查，更換老化的電線，對于一些時間長久、風化脫落的外墻進行重新鏟除再粉，尤其是高空的外墻粉飾，更是重點，防止脫落傷人，危及人身安全；在學校樓間連廊、走廊處加裝、加密防護網、防護欄，地面鋪設懸浮地板，既能遮擋雨雪，又可避免冬季地面濕滑造成摔傷；加大監控識別覆蓋面，實現校園全覆蓋，不留空白。

強化值班，責任到人。該校嚴格落實值班制度，要求值班人員飯間、課間及時到位，學校的主要領導合理分工，走在前面，處室人員不甘落后，緊隨其后，提前到崗，疏導學生有序上下樓梯，禁止學生追逐打鬧，推搡圍堵，有序進出；學生會安排“小紅帽”配合老師值班，制止危及安全的行為；全員簽訂安全責任書，“安全責任，人人有份”，要求守好自己的陣地，任課老師負責上課時間學生狀況，課下由班主任負責；都要注意觀察，尤其是要多關注特殊體質、特殊心理的學生，保證他們的安全。

做好預防，提前介入。“凡事預則立，不預則廢”，該校在建章立制的同時，更注重科學研判，做好預防，提前介入，不做事后諸葛亮，不放馬后炮。每周研究安排工作時，都要根據季節、教學、管理等特點，找出關注的重點，研判可能出現的問題，及時拿出應對的預案，做好各種準備。老師們要沉下身子，準確把握學情，了解學生的生活和學習上的困難，掌握學生的心理和情緒的變化，化解學生中間的矛盾，引導學生正確處理學生之間的關系。每晚，寢室值班老師不斷巡邏，替學生蓋好掉落的衣被，早上逐屋巡查，喊學生起床早讀，防止學生貪睡誤事。強化家校合作，信息互通，回家返校，無縫對接。校園內的施工場所必須封閉，或設立安全通道，不影響學校正常的活動，或設立圍擋，把學生活動區與施工區隔離開來，圍欄上懸掛、張貼醒目的安全警示，阻止學生靠近。

（通訊員 劉鐵群 供稿）

標簽： 實驗高中