為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生興趣愛好，石佛寺鎮(zhèn)尚營(yíng)小學(xué)“蘭亭”書法社團(tuán)積極開展書法特色育人活動(dòng)，利用每周下午第三節(jié)課后服務(wù)時(shí)間開展第二課堂社團(tuán)活動(dòng)。

漢字是我國(guó)獨(dú)有的文化，是傳承中華文化，增強(qiáng)文化自信的重要載體。尚營(yíng)小學(xué)“蘭亭”書法社團(tuán)自成立以來(lái)，一直秉承“傳承書法技能，弘揚(yáng)書法精神”的宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在校書法室里，學(xué)生們?cè)谝黄惨晦嘀袚]毫潑墨，在陣陣墨香中陶冶性情，在老師的耐心指導(dǎo)下感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

“蘭亭”書法社團(tuán)由教導(dǎo)主任老師李延俠執(zhí)教，李老師有豐富的毛筆書寫經(jīng)驗(yàn)，并多次參加毛筆書法比賽并取得較好成績(jī)。在課堂上，教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)，在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。篩選復(fù)印了一些經(jīng)典的毛筆字貼，結(jié)合一些典型例字，供學(xué)生描紅臨摩，使學(xué)生對(duì)楷書藝術(shù)的筆法與結(jié)字形成初步理解，有時(shí)再通過(guò)書寫經(jīng)典唐詩(shī)、春聯(lián)的形式，使學(xué)生再感受楷書章法的同時(shí)獲得收獲感，激發(fā)對(duì)書法藝術(shù)的濃厚興趣。

孩子們雖然筆法略顯生疏，但是能從一筆一畫中透露出對(duì)書法的熱愛。

維吾爾族小朋友也喜歡用書法來(lái)感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，認(rèn)真練習(xí)，直接與中國(guó)文化對(duì)話！

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”毛筆書法練習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)的過(guò)程，孩子們用心練習(xí)，由心生感，由感生情。學(xué)生通過(guò)在書法社團(tuán)上進(jìn)行書法練習(xí)，體驗(yàn)書法之美，從漢字的間架結(jié)構(gòu)中感受到謙和、禮讓等良好品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（通訊員 仵霜霜 供稿）

標(biāo)簽： 傳統(tǒng)文化 石佛寺鎮(zhèn)