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“參加社團活動給我帶來了無限快樂，在老師和小伙伴們的鼓勵下，我有了戰勝困難的決心和勇氣。”“我可以用彩紙折疊小鳥，用剪刀剪出小魚，用彩泥捏出各種小動物。”“自從參加了編程社團，我學會了用計算機設計小程序，用平板繪畫，拍攝創意照片。”……3月15日，鶴壁市淇縣高村鎮花營中心小學的孩子們你一言、我一語暢談著自己的感慨和收獲。

為進一步豐富學生的校園文化生活，營造清朗高雅的育人環境，促進學生德智體美勞全面發展，淇縣高村鎮花營中心小學立足學校實際，開展了繽紛多彩的社團活動，為學生健康成長注入了新活力。

該校十分重視學生社團建設，最大限度優化學校教學資源，增加學生學習活動選擇性，在開足開齊國家課程的基礎上，基于“學校特色、教師特長、學生特點”，結合“雙減”政策，根據不同年齡學生的成長需求，規劃了課后延時服務社團活動內容，開設了合唱、籃球、手工、繪畫、舞蹈等社團，并開展了一系列豐富多彩的社團活動，盡可能滿足學生多種興趣需求。

伴隨著延時服務課悠揚的鈴聲，豐富多彩的社團活動開始了，校園里頓時沸騰起來。孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，奔向了屬于自己的歡樂殿堂。看，合唱社團，琴聲飛揚，歌聲嘹亮；籃球社團，激情釋放，快樂無限；手工社團，五彩繽紛，創意無限；繪畫社團，素描水彩，勾畫世界；舞蹈社團，輕歌曼舞，激情飛揚；編程科技社團開發大腦，訓練思維；朗誦社團，傳頌經典，彰顯國學魅力；武術社團，聲聲有勁，拳拳有力……

該校校長牛榮軍表示，社團活動如晨起之陽蒸蒸日上，照耀每朵花兒成功綻放，讓每個孩子找到自信，發揮特長，為學習生活增添無窮樂趣，激發學生的學習興趣，真正讓“雙減”政策落地生根、開花結果。

（通訊員 馮銀河 韓燕偉 供稿）

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