“扎根西部是西安交大的辦學(xué)之魂，服務(wù)國家是西安交大的初心使命，世界一流是西安交大的不懈追求”，全國人大代表、西安交通大學(xué)校長王樹國兩會期間就“高校如何助推西部高等教育事業(yè)的新發(fā)展，如何為新一輪西部大開發(fā)提供科技支撐“主題接受人民網(wǎng)專訪時(shí)表示，西安交大將利用自身的區(qū)位優(yōu)勢和地緣優(yōu)勢，積極參與和融入“一帶一路”建設(shè)，加大“一帶一路”沿線高校之間人才培養(yǎng)、科技合作和文化交流。

人民網(wǎng)：日前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局的指導(dǎo)意見》，這給西部高校帶來哪些契機(jī)？西安交通大學(xué)應(yīng)從哪些方面發(fā)力？

“雙一流”建設(shè)給中西部高校帶來機(jī)遇，學(xué)校有了上升的通道，但仍然存在高等教育發(fā)展不平衡、不充分等問題，西部高校的發(fā)展依舊面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局的指導(dǎo)意見》為西部高校的發(fā)展路徑作出了重大決策部署，概括來講，就是西部高校要在新的環(huán)境下和機(jī)遇下，從知識創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、整合人才、優(yōu)化科研環(huán)境、實(shí)施學(xué)科交叉發(fā)展、改革評價(jià)機(jī)制、高校與社會深度融合等方面進(jìn)行改革和探索，不要一味追求大而全的綜合發(fā)展模式，轉(zhuǎn)而思考如何發(fā)揮自身的區(qū)位優(yōu)勢和地緣優(yōu)勢，走出一條特色發(fā)展之路，轉(zhuǎn)向特色一流的發(fā)展模式。

西安交通大學(xué)主要從四個(gè)方面發(fā)力：

一是堅(jiān)守定位、明確發(fā)展方向。西安交通大學(xué)的辦學(xué)定位是：扎根西部服務(wù)國家世界一流，“扎根西部”是西安交大的辦學(xué)之魂，“服務(wù)國家”是西安交大的初心使命，“世界一流”是西安交大的不懈追求。六十多年來，西安交大已經(jīng)為國家培養(yǎng)了超過28萬名各類人才，其中超過40%在西部就業(yè)。西部要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，資本投入可以快速上升，但人才儲備配套是一個(gè)比較緩慢的過程，重視給西部培養(yǎng)人才，培養(yǎng)留得下、守得住的人才，是西安交大一直在做的事情。此外我們還在拓展各種人才培訓(xùn)體系，不斷提高學(xué)校自身“訂單式”培養(yǎng)人才培養(yǎng)的能力，為西部地區(qū)的政府、企業(yè)定向培養(yǎng)人才，服務(wù)他們的發(fā)展。

二是高度關(guān)注科研創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提升創(chuàng)新發(fā)展能力。西安交通大學(xué)建設(shè)中國西部科技創(chuàng)新港，目的是探索中國高等教育新形態(tài)，把大學(xué)和社會融合起來。在“三個(gè)面向”的指引下，我們打破了學(xué)科的界限，積極開展“跑五”，瞄準(zhǔn)未來的產(chǎn)業(yè)方向布局科研力量，并和華為、阿里巴巴等龍頭企業(yè)建立校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，以這種形式更加準(zhǔn)確地掌握企業(yè)對人才和科技的需求，更加精準(zhǔn)地培養(yǎng)企業(yè)和社會急需的高端人才，做到產(chǎn)學(xué)研有機(jī)的融合。真正地把論文寫在中國的大地上，引領(lǐng)中國的各行各業(yè)走向世界舞臺的中心。

三是從“命運(yùn)共同體”的角度，用系統(tǒng)思維的方式考慮“雙一流”建設(shè)，打造西部地區(qū)教育中心。主要從兩個(gè)方面發(fā)力，一是將中國西部科技創(chuàng)新港的共享實(shí)驗(yàn)中心與西部兄弟高校分享，實(shí)現(xiàn)雙方乃至多方合作，完成國家重大科研項(xiàng)目;二是推動西部高校彼此之間共享資源，協(xié)同發(fā)展。

四是利用自身的區(qū)位優(yōu)勢和地緣優(yōu)勢，積極參與和融入“一帶一路”建設(shè)，加大“一帶一路”沿線高校之間人才培養(yǎng)、科技合作和文化交流。陜西具有天然的歷史文化優(yōu)勢，西安有千年文明記憶，是中國文化的獨(dú)特標(biāo)簽，在“一帶一路”建設(shè)和西部大開發(fā)的格局中，陜西和西安迎來了前所有未的發(fā)展機(jī)遇。西安交通大學(xué)領(lǐng)銜成立的“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，已吸引38個(gè)國家和地區(qū)的150余所大學(xué)加盟，改革試點(diǎn)探索與評估協(xié)同創(chuàng)新中心、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶研究協(xié)同創(chuàng)新中心等一批高端智庫和研究平臺，致力于為社會發(fā)展與民族復(fù)興服務(wù)。

人民網(wǎng)：今年政府工作報(bào)告明確指出， “提高科技創(chuàng)新支撐能力”“加快落實(shí)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略”。對于西安交通大學(xué)來說，將如何為新一輪西部大開發(fā)提供科技支撐？

今年的政府工作報(bào)告中關(guān)于“提高科技創(chuàng)新支撐能力”這部分的內(nèi)容，和高校密切相關(guān)。

第一，西安交通大學(xué)非常重視穩(wěn)定支持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，除此以外，西安交通大學(xué)創(chuàng)建在中國西部科技創(chuàng)新港，和企業(yè)聯(lián)合組建了若干個(gè)未來技術(shù)實(shí)驗(yàn)班，瞄準(zhǔn)多學(xué)科的交叉融合，布局5G、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、儲能等新興前沿交叉方向，既帶動學(xué)科發(fā)展，也通過校企合作，不斷引導(dǎo)企業(yè)提高增加科技競爭力研發(fā)投入。

第二，西安交通大學(xué)落實(shí)“三個(gè)面向”，正在實(shí)施“跑五”計(jì)劃，和國外知名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、龍頭企業(yè)加緊合作步伐。既集中加強(qiáng)已有的5個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，也在中國西部科技創(chuàng)新港開創(chuàng)國際聯(lián)合研發(fā)平臺和校企聯(lián)合研發(fā)平臺，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)關(guān)鍵技術(shù)和未來制高點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)布局，尤其是要在校企深度融合方面進(jìn)行改革，引領(lǐng)未來產(chǎn)業(yè)的新形態(tài)，圍繞這個(gè)目標(biāo)去攻關(guān)技術(shù)、培養(yǎng)人才。

第三，西安交通大學(xué)實(shí)施全方位全流程育人，在教學(xué)管理、書院管理甚至宿舍安排的過程中，都會貫穿考慮學(xué)科交叉的因素。還創(chuàng)建了我國第一個(gè)儲能專業(yè)。致力于將中國西部科技創(chuàng)新港打造成國家在西部重要的科研和文教中心。

人民網(wǎng)：今年政府工作報(bào)告明確指出，“推動教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升”，西交大將如何助推西部高等教育事業(yè)的新發(fā)展？

西安交通大學(xué)在“雙一流”建設(shè)過程中，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“三個(gè)面向”，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求，規(guī)劃人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的路徑。

在中國西部科技創(chuàng)新港的建設(shè)過程中，打破學(xué)科的限制，瞄準(zhǔn)未來的產(chǎn)業(yè)方向，比如第四次工業(yè)革命幾個(gè)大的領(lǐng)域方向布局人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，和社會深度融合，抓住第四次工業(yè)革命的機(jī)遇，抓住西部大開發(fā)的機(jī)遇，以產(chǎn)出為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)社會貢獻(xiàn)，尤其是對區(qū)域發(fā)展的貢獻(xiàn)，開展一系列體制機(jī)制改革，力求最大程度激發(fā)師生員工的創(chuàng)新動能，推進(jìn)自身的發(fā)展。

西安交通大學(xué)既有附屬的中小幼，也和地方政府、企業(yè)廣泛開展合作，聯(lián)合辦學(xué)，推動陜西教育布局均衡發(fā)展和質(zhì)量提升。

把自己發(fā)展好的同時(shí)，還要致力于區(qū)域教育中心協(xié)調(diào)發(fā)展，聯(lián)合西部地區(qū)兄弟高校的力量，腳踏實(shí)地，為西部地區(qū)的社會發(fā)展服務(wù)，將學(xué)科建設(shè)和科研成果轉(zhuǎn)化都納入地方發(fā)展規(guī)劃格局中去考量，走西部地區(qū)高校的特色發(fā)展之路?！吨笇?dǎo)意見》提到，要加強(qiáng)創(chuàng)新開放合作，打造區(qū)域創(chuàng)新高地，打造協(xié)同創(chuàng)新共同體。我們在“雙一流”建設(shè)過程中，要運(yùn)用系統(tǒng)思維，建立“命運(yùn)共同體”的概念，把各自的資源、特色學(xué)科和大科學(xué)裝置協(xié)調(diào)起來發(fā)展。西安交通大學(xué)在中國西部科技創(chuàng)新港建設(shè)了一批共享實(shí)驗(yàn)中心，共享中心里面的設(shè)備和儀器，面向社會開放，西部的兄弟高?？梢栽谶@里共享西安交通大學(xué)的資源，如果需要雙方合作完成科研項(xiàng)目，我們也非常歡迎，可以在人力和體制機(jī)制上給予保障。以此帶動西部地區(qū)高等教育發(fā)展。擴(kuò)大西部高校的國際和國內(nèi)開放程度，聯(lián)合一帶一路沿線國家高校的力量，促進(jìn)文化交流和科技合作。

通過以上舉措，讓教育資源惠及更多人，讓西部地區(qū)的人民有更光明的未來。(孫競)